就其實作業也不是那麼可怕的東西 只是當你聽一堂課 聽完了不去深究不去讀 就會覺得那堂課很無聊=P 我自己的感覺啦 越去多想就越會發現其實是個很有趣的科目 把服務當成一門課有點不太對XDD 畢竟服務是不會有標準答案 甚至不會有權威專家的 然後就算是團本部在服務的路上也都還算是很新的新手 所以大家也都可以不用怕生 踴躍的發表自己的意見吧!!! Ｑ１：什麼是服務？你認為為什麼要服務？ 比較廣泛的服務(服務業)就不提了 我覺得像我們這種純粹服務性質的服務 就是一種在世界上資源分布不均等的情形下 行有餘力的人拉一把其他比較需要 關注的人 當然行有餘力不只是指物質層面(不然會被團長戰XD) 心靈.學問方面 也都是可以提供服務的 至於為什麼要服務 = = 講因為很有愛心或是為了啥社會公益實在是有點假 對我來說就只是很單純的因為 心情很爽 不論是在平服被記得的成就感 在星橋跟專業志工的互動 在課輔的看著小朋友成長 在假服的感人龜龜卡 就是爽!! Ｑ２：服務是快樂的嗎？是的話為什麼？不是的話又是為什麼？ 當然是!! 我不做讓我不快樂的事的XDD 正經的回答是我常常會覺得其實服務對象都反而讓我們學到更多 Ｑ３：服務應該要注意什麼？應該要避免什麼？ 我覺得最應該要避免的就是一直讓被服務者意識到你是用服務者的心態在看他的 然後其他要注意的我覺得都是些瑣事 只要隨時反問自己這樣做是可以的嬤?! 或是問老人 就可以避免去碰觸一些禁忌 Ｑ４：你說知道的社會服務型態／內容 育幼院 安養院 建軍家庭一類的特殊收容所 紅十字會 慈濟 財團法人服務機構(星橋) 但其實都沒在更深入的了解 也都只知道字面上的服務型式 =P Ｑ５：社會中強勢弱勢等不公平現象的可能成因 人本來就是差異多元的個體 或許是歷代祖先造成環境上的弱勢(窮 外籍配偶 單親家庭) 身理上的弱勢 (遺傳性疾病 殘疾 自閉症 ) 或是成長時環境的弱勢 (霸凌 偏遠地區 未充分吸收資源 ) 而這如果在第一時間沒有人給予她援助 在有點畸形化的社會下 集中的資源就將使弱勢者世世代代的弱勢 喔耶!! 大家快交作業喔!! 不交的是真的會有不只是說說的處罰喔!!! --

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