主要分兩部份:1.為什麼做(心態建立)2.如何做 (一)為什麼做 1.為何要談帶組訓練(Client-centered) 2.出隊的哥姐對小朋友的了解有多少(一到六年級小朋友的發展特色) 3.帶組目標 *消極面*積極面(融合營標)*自我期許的帶組目標*小朋友實際需要的與我們以為的 4.心態建立 *以小朋友為本 *找到自我特質 (二)如何做 1.出隊前的準備功課 *如何帶動氣氛 *如何深入了解小朋友 2.出隊時可能有的狀況(問題討論) *一下子遇到一大群小朋友不知如何是好 *小朋友不配合哥姐的指令 *小朋友不想上課 *小朋友間起衝突 *小朋友拖拖拉拉喊不動 *出隊第二三天筋疲力盡沒力氣再帶小朋友 *各種類型的小朋友(太害羞、太調皮....)無法應付 3.回想與反省，每天日記的回饋 4.社服污染?---回到client--centered思考(人、環境、活動) 5.首尾呼應，再次強調client-centered，用心去愛、去關懷小朋友 by 職治四 黃千瑀 ----------------------------------------------------------------------------- 註釋: client--centered為職能治療術語，意指依不同的病人，而滿足不同的需要。 營隊期間client即是小朋友，我們應該視小朋友有什麼需求，而給予恰當的幫助。 --

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