主要分两部份:1.为什麽做(心态建立)2.如何做 (一)为什麽做 1.为何要谈带组训练(Client-centered) 2.出队的哥姐对小朋友的了解有多少(一到六年级小朋友的发展特色) 3.带组目标 *消极面*积极面(融合营标)*自我期许的带组目标*小朋友实际需要的与我们以为的 4.心态建立 *以小朋友为本 *找到自我特质 (二)如何做 1.出队前的准备功课 *如何带动气氛 *如何深入了解小朋友 2.出队时可能有的状况(问题讨论) *一下子遇到一大群小朋友不知如何是好 *小朋友不配合哥姐的指令 *小朋友不想上课 *小朋友间起冲突 *小朋友拖拖拉拉喊不动 *出队第二三天筋疲力尽没力气再带小朋友 *各种类型的小朋友(太害羞、太调皮....)无法应付 3.回想与反省，每天日记的回馈 4.社服污染?---回到client--centered思考(人、环境、活动) 5.首尾呼应，再次强调client-centered，用心去爱、去关怀小朋友 by 职治四 黄千瑀 ----------------------------------------------------------------------------- 注释: client--centered为职能治疗术语，意指依不同的病人，而满足不同的需要。 营队期间client即是小朋友，我们应该视小朋友有什麽需求，而给予恰当的帮助。 --

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