※ 引述《mrbigmouth (拒絕崩潰的蒲公英)》之銘言： : 　　我的看法較為不同一點。 : 　　對我而言，「一個作者」的作品都是因為心有所思、想要具體呈現且描寫才會出現 : 的東西，而不是像國小作文一樣，單為磨練基本技法或者賣弄技巧而做的練習。如果一 : 個作者被強迫限制在某個不屬於他的範圍、不屬於他的主題之下去寫作，就算寫得出來 : 、值得一看，這種作品除了技巧之外，還有什麼是能夠被稱為那位作者作品的嗎？ : 　　我個人認為，寫作是一種作者不斷協調自己與讀者的過程，作者技巧的重要性在於 : 「如何在不違逆自己的意願下，使讀者能夠接受甚或者被觸動」。而這種技巧的磨練， : 在我看來，十分不容易在受限制的情況下得到成長。 : 　　我一開始對於創作小組的期待，並不在於能有許多好看的作品得以分享，反而是在 : 於有固定的一群「願意花時間詳述自己意見、分享作者問題所在乃至可以提出改善意見 : 的讀者」。讓作者自由的提出自己的作品，也是給那些想讓作品盡善盡美的作者一種管 : 道，在討論與分享的故程中找到一種進步的可能。 : 　　當然，我承認那種有限制的創作的確可以鍛鍊一個人的筆力，也能夠加深作者對於 : 寫作方式的運用、辭彙的掌握。但是對我而言，如何直接在「表達自己想表達的主題、 : 寫作自己想寫作的方式」上得到進步，是更為急切需求。 每個人急切的需求還不都一樣。急著將自己心中的世界表達出來，這是創作者一 定有的心態。 但是我現在所說的只是一個練習活動罷了。如果你們的目標真的是純粹的「寫好 的作品評論活動」那這當然不能滿足你囉。但如果真的要進步，一些基本面的磨練是 必要的。並不只是技法而已。比如說一些聯想力的訓練，抓住自己人物的心理之類。 要注意的是這些練習的題目有很多種變化，我上面所說過的，通通都只是舉例。你們 若想要針對自己的角色或世界做寫作練習，一樣有相對應的題目。（比如要求寫出一 個角色的背景短篇、寫一段兩個角色的相遇） 當然我不能否認，以戰養戰的方式也是可行的。但是這前提是參與者每個人都有 這個等級，被指出了缺點，並不只是能知道缺點在哪裡，自己還要有能力改正。就算 這個條件也能達到好了。我唯一覺得不應該只（注意這個只字，我不反對這樣辦，但 覺得不能只這樣辦）這樣辦的理由是「找人來評論」這件事根本沒有必要刻意以社團 級的力量來推動。簡單的說，只要有心而且你能上網路的人，想找到幫忙評論的人真 的是很容易的事（我強調「有心」這兩個字）。反而是基本能力的練習比較，沒有所 謂的團體共識是一點都辦不起來的。 好了，我要重申我的一個前提－－我不需要這種練習。我之所以會提出來是覺得 活動也有這樣一個辦法，並且可能對成員有幫助，我也樂於進去玩。但是我並沒有要 求一定要這樣辦的念頭，只是因為這樣辦起來比較好玩。單純的把寫好的正文拿給大 家評，我只是覺得「不夠有趣」:) -- 「你會死。」不由分說，他被狠狠罵了一頓。 午休時，我拉著他到安靜的地方。「你怎麼對著人這樣說話呢？」 「他本來就會死，難道他不會死？」他抱怨。 －－預言師 --

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