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課程名稱︰海洋科學概論 課程性質︰選修、通識 A7 課程教師︰楊穎堅(物理)、王珮玲(地科)、魏志潾(化學)、謝玉德(生物)合授 開課學院:理學院 開課系所︰海洋研究所 考試日期(年月日)︰2022/05/27 考試時限(分鐘):50 (NTU COOL 線上考試) ---------------------------------------------------------------------------- 因為和上學期的期末試題重疊度很高(有些題目只稍改敘述、或換選項順序), 因此我有許多題目都是直接複製貼上 110-1 social 大提供的考古題 XD,在此感謝。 重複的題目我皆有在題目敘述後面補上對應到去年的題號,僅供各位參考, 同時我也修正了一些題目的缺字及排版,希望有增加閱覽上的流暢度! ---------------------------------------------------------------------------- 試題 : 本試卷為上午班考題,範圍為化學(魏志潾)與生物(謝玉德)。 共 20 題單選,每題 3 分,4 題問答,每題 10 分。一次出現一題,不得回頭修改。 1. 參考下列的元素在海水中的資訊,請判斷何者在海水中擁有最短的滯留時間? (A) 鈉;垂直分布型態: 守衡型;平均濃度:469.0 mmol/kg (B) 鈣;垂直分布型態: 守衡型;平均濃度: 10.3 mmol/kg (C) 鋇;垂直分布型態:營養鹽型;平均濃度:109.0 nmol/kg (D) 鉛;垂直分布型態: 移除型;平均濃度: 13.0 pmol/kg (E) 鎳;垂直分布型態:營養鹽型;平均濃度: 8.2 nmol/kg 2. 海水中有以下這些陰陽離子(Na+,K+,Mg2+,Ca2+,Cl- & SO_4^{2-}),在保持 電荷平衡的狀態下,假設如果我們知道某些離子的濃度,Na+: 470 mmol/kg; K+: 10 mmol/kg; Mg2+: 50 mmol/kg; Cl-: 550 mmol/kg; SO42-: 30 mmol/kg。 請問 Ca2+ 的離子濃度是多少? (*110-1.16) (A) 60 mmol/kg (B) 30 mmol/kg (C) 40 mmol/kg (D) 5 mmol/kg (E) 10 mmol/kg 3. 塑膠微粒 marine microplastics 的大小定義為何? (A) < 5 nm (B) < 5 mm (C) < 5 um (D) < 5 cm (E) < 5 m 4. 下列哪一個敘述是錯誤的? (*110-1.19) (A) 海洋地下水對於海洋來說也可能是一個很重要的營養鹽來源 (B) 河水的注入所提供的碳酸氫根離子濃度高過於氯離子濃度 (C) 火山和大氣沉降的輸送過程中提供了氯和硫酸鹽至海洋 (D) 平均雨水的碳酸根離子濃度比碳酸氫根離子濃度高 (E) 海底熱液是一個提供海水中溶解鎂的重要來源 5. 按照海洋中 Redfield ratio 的估計,海洋有機物顆粒中最有可能發現的 C:N 比值 會是多少?(選出最接近的就好) (*110-1.17) (A) 6:1 (B) 16:1 (C) 1:1 (D) 106:1 (E) 60:1 6. 在高營養鹽低生產力區(HNLC)的海洋當中,下列哪一個元素被視為重要的微量營養 鹽,在該區域的海洋基礎生產力變化上扮演了極為重要的角色? (A) 鉛 (B) 氯 (C) 鈣 (D) 鐵 (E) 鐳 7. 下列物質在海水中的濃度排列由高至低,何者正確? (*110-1.18) (A) 鉀 > 鈉 > 鎂 > 氯 (B) 鎂 > 鈉 > 氯 > 鉀 (C) 鈉 > 氯 > 鎂 > 鉀 (D) 氯 > 鎂 > 鈉 > 鉀 (E) 氯 > 鈉 > 鎂 > 鉀 8. 海水的平均鹽度(PSU)為何? (A) 25 (B) 35 (C) 45 (D) 15 (E) 5 9. 下列哪一個對於海水中二氧化碳和碳酸鹽的敘述是錯誤的? (*110-1.13) (A) 增加海水中的二氧化碳濃度可能造成海洋酸化,但這並不對所有鈣化生物都有 負面影響 (B) 增加海水中的二氧化碳濃度也可以增加海水中碳酸鹽的飽和度 (C) 增加海水中的二氧化碳濃度可以造成海水 pH 值的下降 (D) 目前的大氣平均二氧化碳濃度已大於 400 ppm (E) 冰期的大氣平均二氧化碳濃度普遍低於間冰期,所以海水的平均 pH 值在冰期 時普遍高於間冰期 10. 下列哪一個關於海洋顆粒的敘述是正確的? (*110-1.14) (A) 有機碳輸出到深海的機制與海洋顆粒無關 (B) 海洋沉降顆粒的採集器設計需要考量上部窄口的設計 (C) 海洋懸浮顆粒的採集器設計不需要考量大體積的海水設計 (D) 海洋沉降顆粒分解過程中可吸收營養鹽(如磷酸鹽),以致於營養鹽的濃度隨 海水深度增加而增加 (E) 海洋顆粒 >1mm 傾向懸浮於海水中 11. 下列對基礎生產量的敘述何者為非? (*110-1.2) (A) 淨生態系生產量相當於向下輸出到深海的顆粒及溶解態有機物 (B) 淨生態系生產量為淨基礎生產量減去自營性生物呼吸量 (C) 淨基礎生產量為基礎生產總量減去自營生物呼吸量 (D) 基礎生產總量為植物行光合作用所製造的有機碳 12. 根據 Q10 溫度定律,燈籠魚若從 500 公尺水深(15℃)游到水表(25℃), 假設燈籠魚的 Q10 係數為 2,則燈籠魚呼吸率大概差幾倍比較合理? (*110-1.7) (A) 乘四倍 (B) 乘兩倍 (C) 除四倍 (D) 除兩倍 13. 下列有關雷諾數(Renold's number)的敘述,何者錯誤? (*110-1.10) (A) 黏滯力越大,雷諾數越小,移動越困難 (B) 慣性力越大,雷諾數越大,移動越容易 (C) 慣性力與黏滯力的比值 (D) 海豚在水中游泳的雷諾數小於浮游動物在水中游泳的雷諾數 14. 下列何者不是海洋基礎生產力的主要影響因子? (*110-1.5) (A) 光照強度 (B) 鹽度 (C) 營養鹽的供應量 (D) 浮游動物刮食浮游植物 15. 下列何者為浮游植物? (A) 有孔蟲 (B) 放射蟲 (C) 海樽 (D) 鈣板藻 16. 下列何者非深海魚對食物缺乏的適應? (A) 眼睛和肌肉皆不發達 (B) 快速游泳的能力 (C) 身體代謝率低 (D) 游泳緩慢 17. 下列有關水分子的描述何者為誤? (*110-1.9) (A) 水分子由一個氧原子,及兩個氫原子組成 (B) 每一個水分子中,氧原子帶負電,而氫原子帶正電,水分子間因共享電子形 共價鍵 (C) 水的黏滯性決定物質沉降的速度,以及生物在水中的運動 (D) 水分子平均和另外四個分子以正四面體的結構相連 18. 下列何者無利於生物(如海洋饒腳類)在低雷諾數情況下運動? (A) 間歇性同時轉動附肢 (B) 持續不停地擺動和抖動 (C) 交替轉動的附肢 (D) 彈性有力的尾部 19. 下列何者不是造礁珊瑚生長的環境條件? (A) 優養化的海域 (B) 有充足光照的淺海 (C) 硬底質海床 (D) 水溫介於 18-30 ℃ 之間 20. 下列何者不是海水魚對於海洋的適應? (A) 腎排鹽 (B) 喝海水 (C) 鰓排鹽 (D) 從鰓吸收鈉離子 21. 假設河水的注入是海水中溶解鈣(Ca)的最主要來源,如果我們知道 (i) 平均海水溶解鈣的濃度是 412 mg/kg; (ii) 平均河水溶解鈣的濃度是 13 mg/kg; (iii) 河水每年進入海洋的總水量是 3.7 ×10^16 kg/year; (iv) 海洋中海水的總水量是 1.35 ×10^21 kg; 請計算: (1) 海水中溶解鈣的總量(mg) (4%) (2) 溶解鈣在海水中的滯留時間 (6%) (*110-1.23) 22. 請簡介海洋死區的成因,並舉出三個解決海洋死區的例子 (這題的確切敘述我沒有紀錄到 XD 但大概是這樣!再請大神補充) 23. 舉三個例子,說明浮游生物人類的生態系統服務 24. 淡水魚跟海水魚的差別以及他們居住環境最大的不同是甚麼? --



※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 223.136.197.253 (臺灣)
※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/NTU-Exam/M.1653657120.A.510.html ※ 編輯: aristoIris (223.136.197.253 臺灣), 05/27/2022 21:26:06
1F:推 social : 看起來今年的好像更難@@ 05/28 18:13
如果有刷考古題的話應該... 但沒有的話確實蠻難 XD
2F:推 ShaEric63ck : 這是上午班嗎 我下午班的不是長這樣 05/30 12:15
3F:→ ShaEric63ck : 但我沒有紀錄 感謝好心人 05/30 12:15
是上午班沒錯! ※ 編輯: aristoIris (140.112.252.120 臺灣), 05/30/2022 16:36:10
4F:推 Klaus337 : 我也上午班的 題目感覺差蠻多的 看起來應該是題庫隨 06/05 19:23
5F:→ Klaus337 : 機出題(? 06/05 19:23







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