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课程名称︰海洋科学概论 课程性质︰选修、通识 A7 课程教师︰杨颖坚(物理)、王佩玲(地科)、魏志潾(化学)、谢玉德(生物)合授 开课学院:理学院 开课系所︰海洋研究所 考试日期(年月日)︰2022/05/27 考试时限(分钟):50 (NTU COOL 线上考试) ---------------------------------------------------------------------------- 因为和上学期的期末试题重叠度很高(有些题目只稍改叙述、或换选项顺序), 因此我有许多题目都是直接复制贴上 110-1 social 大提供的考古题 XD,在此感谢。 重复的题目我皆有在题目叙述後面补上对应到去年的题号,仅供各位参考, 同时我也修正了一些题目的缺字及排版,希望有增加阅览上的流畅度! ---------------------------------------------------------------------------- 试题 : 本试卷为上午班考题,范围为化学(魏志潾)与生物(谢玉德)。 共 20 题单选,每题 3 分,4 题问答,每题 10 分。一次出现一题,不得回头修改。 1. 参考下列的元素在海水中的资讯,请判断何者在海水中拥有最短的滞留时间? (A) 钠;垂直分布型态: 守衡型;平均浓度:469.0 mmol/kg (B) 钙;垂直分布型态: 守衡型;平均浓度: 10.3 mmol/kg (C) 钡;垂直分布型态:营养盐型;平均浓度:109.0 nmol/kg (D) 铅;垂直分布型态: 移除型;平均浓度: 13.0 pmol/kg (E) 镍;垂直分布型态:营养盐型;平均浓度: 8.2 nmol/kg 2. 海水中有以下这些阴阳离子(Na+,K+,Mg2+,Ca2+,Cl- & SO_4^{2-}),在保持 电荷平衡的状态下,假设如果我们知道某些离子的浓度,Na+: 470 mmol/kg; K+: 10 mmol/kg; Mg2+: 50 mmol/kg; Cl-: 550 mmol/kg; SO42-: 30 mmol/kg。 请问 Ca2+ 的离子浓度是多少? (*110-1.16) (A) 60 mmol/kg (B) 30 mmol/kg (C) 40 mmol/kg (D) 5 mmol/kg (E) 10 mmol/kg 3. 塑胶微粒 marine microplastics 的大小定义为何? (A) < 5 nm (B) < 5 mm (C) < 5 um (D) < 5 cm (E) < 5 m 4. 下列哪一个叙述是错误的? (*110-1.19) (A) 海洋地下水对於海洋来说也可能是一个很重要的营养盐来源 (B) 河水的注入所提供的碳酸氢根离子浓度高过於氯离子浓度 (C) 火山和大气沉降的输送过程中提供了氯和硫酸盐至海洋 (D) 平均雨水的碳酸根离子浓度比碳酸氢根离子浓度高 (E) 海底热液是一个提供海水中溶解镁的重要来源 5. 按照海洋中 Redfield ratio 的估计,海洋有机物颗粒中最有可能发现的 C:N 比值 会是多少?(选出最接近的就好) (*110-1.17) (A) 6:1 (B) 16:1 (C) 1:1 (D) 106:1 (E) 60:1 6. 在高营养盐低生产力区(HNLC)的海洋当中,下列哪一个元素被视为重要的微量营养 盐,在该区域的海洋基础生产力变化上扮演了极为重要的角色? (A) 铅 (B) 氯 (C) 钙 (D) 铁 (E) 镭 7. 下列物质在海水中的浓度排列由高至低,何者正确? (*110-1.18) (A) 钾 > 钠 > 镁 > 氯 (B) 镁 > 钠 > 氯 > 钾 (C) 钠 > 氯 > 镁 > 钾 (D) 氯 > 镁 > 钠 > 钾 (E) 氯 > 钠 > 镁 > 钾 8. 海水的平均盐度(PSU)为何? (A) 25 (B) 35 (C) 45 (D) 15 (E) 5 9. 下列哪一个对於海水中二氧化碳和碳酸盐的叙述是错误的? (*110-1.13) (A) 增加海水中的二氧化碳浓度可能造成海洋酸化,但这并不对所有钙化生物都有 负面影响 (B) 增加海水中的二氧化碳浓度也可以增加海水中碳酸盐的饱和度 (C) 增加海水中的二氧化碳浓度可以造成海水 pH 值的下降 (D) 目前的大气平均二氧化碳浓度已大於 400 ppm (E) 冰期的大气平均二氧化碳浓度普遍低於间冰期,所以海水的平均 pH 值在冰期 时普遍高於间冰期 10. 下列哪一个关於海洋颗粒的叙述是正确的? (*110-1.14) (A) 有机碳输出到深海的机制与海洋颗粒无关 (B) 海洋沉降颗粒的采集器设计需要考量上部窄口的设计 (C) 海洋悬浮颗粒的采集器设计不需要考量大体积的海水设计 (D) 海洋沉降颗粒分解过程中可吸收营养盐(如磷酸盐),以致於营养盐的浓度随 海水深度增加而增加 (E) 海洋颗粒 >1mm 倾向悬浮於海水中 11. 下列对基础生产量的叙述何者为非? (*110-1.2) (A) 净生态系生产量相当於向下输出到深海的颗粒及溶解态有机物 (B) 净生态系生产量为净基础生产量减去自营性生物呼吸量 (C) 净基础生产量为基础生产总量减去自营生物呼吸量 (D) 基础生产总量为植物行光合作用所制造的有机碳 12. 根据 Q10 温度定律,灯笼鱼若从 500 公尺水深(15℃)游到水表(25℃), 假设灯笼鱼的 Q10 系数为 2,则灯笼鱼呼吸率大概差几倍比较合理? (*110-1.7) (A) 乘四倍 (B) 乘两倍 (C) 除四倍 (D) 除两倍 13. 下列有关雷诺数(Renold's number)的叙述,何者错误? (*110-1.10) (A) 黏滞力越大,雷诺数越小,移动越困难 (B) 惯性力越大,雷诺数越大,移动越容易 (C) 惯性力与黏滞力的比值 (D) 海豚在水中游泳的雷诺数小於浮游动物在水中游泳的雷诺数 14. 下列何者不是海洋基础生产力的主要影响因子? (*110-1.5) (A) 光照强度 (B) 盐度 (C) 营养盐的供应量 (D) 浮游动物刮食浮游植物 15. 下列何者为浮游植物? (A) 有孔虫 (B) 放射虫 (C) 海樽 (D) 钙板藻 16. 下列何者非深海鱼对食物缺乏的适应? (A) 眼睛和肌肉皆不发达 (B) 快速游泳的能力 (C) 身体代谢率低 (D) 游泳缓慢 17. 下列有关水分子的描述何者为误? (*110-1.9) (A) 水分子由一个氧原子,及两个氢原子组成 (B) 每一个水分子中,氧原子带负电,而氢原子带正电,水分子间因共享电子形 共价键 (C) 水的黏滞性决定物质沉降的速度,以及生物在水中的运动 (D) 水分子平均和另外四个分子以正四面体的结构相连 18. 下列何者无利於生物(如海洋饶脚类)在低雷诺数情况下运动? (A) 间歇性同时转动附肢 (B) 持续不停地摆动和抖动 (C) 交替转动的附肢 (D) 弹性有力的尾部 19. 下列何者不是造礁珊瑚生长的环境条件? (A) 优养化的海域 (B) 有充足光照的浅海 (C) 硬底质海床 (D) 水温介於 18-30 ℃ 之间 20. 下列何者不是海水鱼对於海洋的适应? (A) 肾排盐 (B) 喝海水 (C) 鳃排盐 (D) 从鳃吸收钠离子 21. 假设河水的注入是海水中溶解钙(Ca)的最主要来源,如果我们知道 (i) 平均海水溶解钙的浓度是 412 mg/kg; (ii) 平均河水溶解钙的浓度是 13 mg/kg; (iii) 河水每年进入海洋的总水量是 3.7 ×10^16 kg/year; (iv) 海洋中海水的总水量是 1.35 ×10^21 kg; 请计算: (1) 海水中溶解钙的总量(mg) (4%) (2) 溶解钙在海水中的滞留时间 (6%) (*110-1.23) 22. 请简介海洋死区的成因,并举出三个解决海洋死区的例子 (这题的确切叙述我没有纪录到 XD 但大概是这样!再请大神补充) 23. 举三个例子,说明浮游生物人类的生态系统服务 24. 淡水鱼跟海水鱼的差别以及他们居住环境最大的不同是甚麽? --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 223.136.197.253 (台湾)
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTU-Exam/M.1653657120.A.510.html ※ 编辑: aristoIris (223.136.197.253 台湾), 05/27/2022 21:26:06
1F:推 social : 看起来今年的好像更难@@ 05/28 18:13
如果有刷考古题的话应该... 但没有的话确实蛮难 XD
2F:推 ShaEric63ck : 这是上午班吗 我下午班的不是长这样 05/30 12:15
3F:→ ShaEric63ck : 但我没有纪录 感谢好心人 05/30 12:15
是上午班没错! ※ 编辑: aristoIris (140.112.252.120 台湾), 05/30/2022 16:36:10
4F:推 Klaus337 : 我也上午班的 题目感觉差蛮多的 看起来应该是题库随 06/05 19:23
5F:→ Klaus337 : 机出题(? 06/05 19:23







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