課程名稱︰邏輯 課程性質︰A4通識 課程教師︰曾漢塘 開課學院： 開課系所︰ 考試日期（年月日）︰2012/6/21 考試時限（分鐘）：120 是否需發放獎勵金：是 （如未明確表示，則不予發放） 試題 : 一、選擇題，每題3分 1. 「大夫 意指 醫師。」這是何種定義? a.同義字定義 b.例示性定義 c.理論性定義 d.列舉式定義 2. 使用精確化定義的目的? a.配合新設備的使用 b.降低字詞的含混程度 c.改變他人的態度 d.符合學術理論 3. 「連諾貝爾化學獎得主都贊成課徵證所稅，可見，這是一個正確的決策。」此一論斷 a.非常正確 b.觸犯人身攻擊謬誤 c.觸犯訴諸權威的謬誤 d.觸犯偽因謬誤 4. 當「All S are P.」為真時，下列何者可為真? a.No S are P b.Some S are not P c.Some P are S d.Some non-P are S 5. 針對傳統三段論，下列陳述，何者為非? a.有二特稱前提，論證無效。 b.有二否定前提，論證無效。 c.結論是否命題的有效論證，必有一前提為否定命題。 d.有二全稱前提，論證無效。 二、是非題，每題3分 1. 「恨不相逢未嫁時」，這種心態顯然觸犯「與事實相反假設的謬誤」。 2. 「指月之喻」其實就是一種外延式定義的形式。 3. O命題的主詞是周延的。 4. E命題和其互換命題式等值的。 5. 一詞被歧異使用，表示該詞讓人覺得界域模糊，無法瞭解其精確所指。 三、請將下列日常語句翻譯為述詞邏輯語句 1. 不愛自己的人是沒有人會愛他的。(Px：x是人；Lxy：x愛y) (6分) 2. 頂多兩個學生及格。(Sx：x是學生；Px：x是及格的) (6分) 3. 考試一定要準備才會及格。(Ex：x是考試；Ｐx：x有準備；Ox：x會及格) (5分) 4. 所有大一學生都認識一些大二學生。 (Fx：x是大一學生；Sx：x是大二學生；Kxy：x認識y) (5分) 四、請以范恩圖解或傳統五規則來判定下列論證是否有效?若為條件有效，請說明其假設 條件為何?每題6分 1.AAA-2 2.OAO-3 3.AAI-4 五、證明下列論證有效。每題10分 (1) 1. Vx 3y[(~Fx v Gy)] / ∴ VxFx→3yGy (2) 1. Vx(Ax→Bx) / ∴ Vx[3y(Ay˙Cxy)→3z(Bz˙Cxz)] 六、證明下列定理，10分。 / ∴ Vx(Ax˙Bx)→(VxAx˙VxBx) --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.248.25 ※ 編輯: david28941 來自: 140.112.248.25 (06/22 01:03)