課程名稱︰世界史三 課程性質︰歷史系大二必修 課程教師︰陳慧宏 開課學院：文學院 開課系所︰歷史學系 考試日期（年月日）︰2012/1/11 考試時限（分鐘）：120 是否需發放獎勵金：是，謝謝 （如未明確表示，則不予發放） 試題 : 以下共六題，「必答三題」 (每題以34分計，總分102分) 注意事項： 1.請仔細閱讀題目，並自行選擇回答。題號順序並無要求，但請寫明題號。 2.此為開書考試。在回答中提到相關的教材及投影片等資料時，請務必「具體」說明其內 容，並最好標示頁碼。換言之，論述及申論務必要有具體佐證。 3.再請注意，所謂的具體說明及申論，並非僅將閱讀範圍做文字的翻譯。 4.題目由閱讀範圍具體項目問起者，記得最好的討論方式就是先談該項閱讀範圍的內容， 然後由其相關重點來回答問題，以達到陳述清楚及內容豐富的效果。 5.多答題者，其分數百分比並不因此調整，以視狀況加分來處理。 題目： 1. 文藝復興時期的人文主義（humanism）定義為何？（12分）請參考教科書及投影片補 充資料，申論其過去的學術爭議，及此問題（即上述人文主義的定義問題）及其爭議，如 何顯示出對文藝復興此一運動或時代的不同理解（22分）。 2. 教科書頁336左欄第一段，作者「為何會」及「如何」論述宗教改革的人士們，易於鼓 勵接受社會政治現狀（sociopolitical status quo）？可以先思考一下作者如何討論宗 教改革與社會和政治的關係（第十二至第十三章），並也可提出不同的意見，支持或反對 作者的這項推論（34分）。 3. 教科書在頁346右欄所謂的"politiques"是指何意，並請舉例說明？（10分）法王路易 十四的absolutism有何特色？(12分）從路易十四，請申論從三十年戰爭前到戰後，如何 由一種"politiques"的立場轉到absolutism？（12分） 4. 英格蘭或繼之的英國，在本學期的時代中舉足輕重。請在「知識思想」（當然包括科 學）或「政治社會」兩大範疇中，擇一論述其具有時代和歷史意義的發展，或如何對後來 產生影響。（34分） 5. 重商政策（mercantilism）與殖民的關係為何？（12分）教科書作者從那些面向討論 奴隸制度及其在美洲的社群及生活？（12分）這個切入角度對歐洲史有何啟發？（10分） 6. 請解釋啟蒙運動的特色及定位（17分）。啟蒙運動的哪些想法，是如何與十八世紀的 歐洲「社會」產生互動？（請先思考十八世紀的歐洲社會有何特色，並請舉實例說明)？ （17分） --

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