課程名稱︰哲學概論 課程性質︰醫學系必修兼通識 課程教師︰楊植勝 開課學院：醫學院 開課系所︰醫學系 考試日期（年月日）︰100.4.26 考試時限（分鐘）： 15:30~18:00 是否需發放獎勵金：是 （如未明確表示，則不予發放） 試題 : 以下六道問題任選五題回答！回答超過五題者，以得分較高之五題記分；每題滿分20分。 考試時可參閱自己所帶之任何書籍資料 1. 哲學思考根本就是一件個人的事，為什麼要開成一門課、找一個?哲學的老師來上課 ，還要用一本哲學的教科書─這些對個人的哲學思考有什麼幫助？注意本題是要說明為 什麼上課、教師、教科書對個人的哲學思考能夠提供幫助的「理由」(reason)而非「原 因」(causes)。(理由與原因的分別在這門課的教科書Chris Horner&Emrys Westacott, Thinking through Philosophy:An Introduction,p8) 2.一般而言，我們認為「因果原則」(causal principle)蠻合理的；但是對於決定論 (determinism)或「充分理由原則」(principle of sufficient reason)，就會覺得它 們好像有點兒太過。教科書裏面說，因果原則雖然不在邏輯上證成(entail)決定論，但 是從因果原則到決定論的通路卻是相當「直接的」(direct)(p.3)。為什麼從因果原則 可以直接通向決定論或充分理由原則？ 3.對決定論的一個批評是：一個人接受或承認決定論的接受或承認的行為本身正好顯示 了他有自由意志。你是否同意這個批評？如果是，說明這個批評的論點有道理的地方； 如果否，反駁這個批評！ 4.「接收決定論，否認人有自由」的「強硬決定論」(hard determinism)嘗試反駁三種 「人有自由」的說法。這三種說法是：(一)我覺得我是自由的； (二)沒有自由會危急 道德、法律與其他一切社會規範； (三)決定論所提出的論證不是理由，只是原因。決定 論對於以上三種說法反駁的論點為何？ 5.在「贊同人有自由，拒絕決定論」的立場裡，有一種是所謂的「非決定論」 (indeterminism)。說明(一)傳統的非決定論，以及(二)現代科學的非決定論之主要論點 6.「實際成功的論證」(argument from practical success)攻擊「溫和的懷疑論」 (moderate scepticism)的論點為何？對於「實際成功的論證」的這個攻擊，可以提出哪 兩個反駁？ --

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