課程名稱︰民事訴訟法 課程性質︰大四必修 課程教師︰沈冠伶 開課學院：進修部 開課系所︰法律系 考試日期（年月日）︰98.11.13 考試時限（分鐘）：pm 6:30~8:15 105分鐘 是否需發放獎勵金：是 試題 : 注意: 希按題號順序,寫明題號作答 僅可參考未附判解之六法全書作答 (監考助教有說例如學習式六法 攻略式六法都不行 而且似乎每年都會抓到有同學使用 若違規使用者 當次考試以零分計算) 一、某樓房之第一層由甲、第二層由乙、第三層由丙，分別單獨所有，各住居生活， 而共用同一樓梯出入正門。某日丙以防盜為由，在第二、三層間之樓梯，擅自加 設柵欄鐵門，阻斷甲及乙通往屋頂，以致三人間發生應否拆除該鐵門之紛爭（下 稱本件紛爭）。試附理由回答下列問題(40%)： 1.關於本件紛爭之解決，依訴訟程序或循調解程序之何者，較能實現甲之實體法上 權利？在抉擇如何選用該二種程序時，應考量何等程序法上基本要求，始較能保 護甲之利益？ 2.試借用本件事例，析述：相較於裁判外紛爭解決制度，訴訟制度有何長、短處？ 3.設甲一人自為原告，列丙為被告，起訴請求判令丙拆除該鐵門。在此訴訟之審理 過程，有無應兼顧程序權保障與統一解決紛爭等二要求之問題？ 4.甲、乙、丙如經書面協議，願由好友丁為渠等解決本件紛爭而為適當之判斷。其 後甲仍然起訴，列丙為被告，此訴訟是否合法？受訴法院應如何處理？可否逕行 駁回原告之訴？ 二、甲為原告，列乙為被告，於九十七年三月一日向該管法院訴請裁判分割Ａ地，陳 述：甲與乙按應有部分各二分之一共有Ａ地，對於如何分割該地未能達成協議， 為此基於裁判分割共有物請求權起訴等語（下稱「本訴訟」）。在其本案審理過 程，乙辯稱：乙已經將應有部分移轉於訴外人丙，且共有人間曾訂立有分割Ａ地 之協議（下稱此協議為Ｃ事實），所以共有人間互有共有物分割協議履行請求權 ，Ｘ僅可行使此項請求權等語。試敘明法理依據，解答下列問題：(40%) 1.於協議不成而請求裁判分割共有物之訴訟，原告甲關於分割方法所為之訴之聲明 ，對法院有無拘束力？甲如請求法院依雙方所成立之分割協議予以分割時，其關 於分割方法所為之訴之聲明，對法院有無拘束力？ 2.設甲就Ｃ事實有爭執，而認為其未曾與乙訂立有分割Ａ地之協議。問：在此情形 下，甲宜如何處理，始能利用同一程序，以達成消滅共有關係而徹底解決紛爭之 目的？ 3.受訴法院宜如何處理，始較符相關訴訟法上要求？ 4.設法院就本訴訟行爭點整理程序時，甲與乙達成不將Ｃ事實作為判決基礎之協議 。問：此項協議對受訴法院有無拘束力？有關此項協議存否或意思表示有無瑕疵 等事之當事人陳述(提出主張)，是否亦適用訴訟法上適時提出主義及民法上相關 規定？能否借用此事例，扼要評述民事訴訟法與實體法之相互關係？ 三、甲列乙為被告，於九十七年十月三日向該管法院起訴，聲明求為判決命乙賠償四 十萬元。其陳述略稱：「乙於九十五年七月三十日駕車在台北市徐州路駕車追撞 甲所乘機車，致機車受損，並造成甲大腿骨折，支用修理費及醫療費共四十萬元 。乙之行為有過失，且與甲之受害有相當因果關係。為此，基於損害賠償請求權 起訴」。對此，乙聲明求為判決駁回甲之請求，辯稱：「乙未有過失加害行為， 不願賠償」等語。試說明理由，回答下列問題：(20%) 1.能否借用本件事例，析述：處分權主義之機能及其採用之法理根據為何？ 2.設受訴法院認為：甲所主張之請求權已罹於消滅時效，且就車禍之發生，甲亦與 有過失等旨。此時，受訴法院可否逕行判決本案請求之一部或全部為無理由？其 應依循之審理原則為何？ --

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