: 最後我想說的是，在台大不管大家意見如何相歧，我們的最大公約數應該是：「我們都 : 是台大人，我們都愛台大。」不管意見如何不同，我們都不應該做出傷害台大的事情。 : 因為台大不只屬於在學的同學，也屬於過去世世代代畢業於台大的校友，也屬於在台大 : 打拼一輩子的老師們。如果只為了凸顯自己意見而做出使台大受傷害的事情，這是會傷 : 害很多台大人的感情的。台大的價值是永遠的，希望未來大家不管怎樣，都盡可能的不 : 要讓台大受傷害。因為，我們沒有權力去傷害許許多多台大人心中所熱愛的台大。 : 台大電機系 葉丙成 　　是的，愛台大。身為台大學生，我們當然都愛台大。問題不在於「我們應否 愛台大」；問題在於「怎樣才叫愛台大？」 　　身為台灣人，我想我們很容易可以想像：如果「愛台灣」被某一個政治論述 所壟斷，那會是多麼可怕的事情。「愛台大」也是如此。 　　今天，當「愛台大」被學校的行政官僚壟斷的時候，有人用抗議海報的方式 做出了反抗，這樣就叫做「傷害台大」嗎？我以為這是很可疑的。如果我們只是 因為反對檯面上加諸我們的規範，就叫做「傷害台大」的話，那麼 2004 年總統 大選時提倡大家投廢票的廢票聯盟，是不是就是「傷害台灣」？這不是很可怕嗎？ 在我看來，那個”Nobody Teach U”的海報，不過是以一種「反對既有選項」的 方式，企圖將「愛台大」的詮釋權從行政官僚手中搶到學生這邊來。就這個意義 來說，我以為這只不過是比較強烈的一種，愛台大的方式。（如同版友說的，如 果這樣就叫傷害人的話，那還辦什麼投票？我們可以選什麼都被限定了不是嗎？） 　　所以，老師提出「大家都應該愛台大」，並且暗指某些人愛台大的方式不正 確，我以為，這似乎有點，抱歉我這麼說──法西斯。我個人並不會用「大家都 應該愛台大」這種方式來為自己的主張辯護，因為「愛台大」並不能說明任何事 情（大家都愛不是嗎），就好像「愛台灣」也不能說明什麼一樣。做為一個自由 主義者（如果您是的話），我想應該要有這個自覺吧。 --

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