※ 引述《kuofuchi (有鰒鰭的吳郭魚)》之銘言： : 100/06/09修訂 國立臺灣大學教學助理制度實施準則 : (這個準則修訂的流程需要經過教務長核可，過程中沒有學生代表參與) : 主要增修有兩點 : 第一、教學助理每學期應參加2小時相關課程或活動 : 以後教學助理不只一開始需要參加認證研習會 : 以後每學期都需要參加兩個小時以上活動，否則就就需再參加認證研習會 : 條文如下： : 八、講習與培訓 : (二) 教學助理每學期應參加至少2小時由教學發展中心辦理之教學相關課程和活動，包括 : 教學講座、TA實務工作坊、教學助理座談會、 E-learning工作坊、教學成果發表會 : 、「教學技巧工作坊」國際認證課程、「教與學理念與實務」學分課程等。學期末 : 未完成最低進修時數要求者，取消再擔任教學助理之基本資格認證，新學期若要繼 : 續擔任教學助理，應再次參加「教學助理認證研習會」，重新取得基本資格認證。 : : 第二、教學助理評鑑值不達3.5者，需另外繳交文件後方可再任助理 : 如果這學期的助理評鑑值不達3.5者 : 一年後要再擔任助理，需要參與8小時研習活動，並繳交心得 : 條文如下 對不起，這個部份有點小誤會，請容我很簡陋的解釋一下:) 這裡的評鑑值指的是學生填的期末意見調查， 但它並不是3.5以下就符合要件， 評鑑值3.5是送委員會程序要件， 資格審查委員會後才可以決定結果是停用或維持任用 它審查的幾個項目是： (1)TA的工作心得報告、教師的報告 (2)對評鑑值結果，作信度分析 (3)針對學生填答文字意見(沒有任何姓名資訊)，交叉參考TA的報告 (4)TA其他相關資料(例如歷年評鑑值等) (5)其他TA申覆的意見及資料 委員會經討論後會表決通過停用或維持任用 維持任用的就先不需要往下看， 停用的TA，才會有一年的期間不能擔任『邁頂計畫』下的TA， 以及這次新修正的8小時研習的適用問題。 修法目的我不能評論， 僅就程序作概要解釋，希望能有所幫助 : 九、考核與評鑑 : (五) 教學助理評鑑值低於3.5者，應於接獲通知兩週內，提供可資證明工作內容相關資料 : ，送本處教學助理資格審查委員會審查。若決議繼續任用者，須於次學期開學前完成 : 1 小時個別諮詢，始得任用。決議不再任用者，將不能繼續擔任任何本處補助課程之 : 教學助理工作至少一學年。停止任用一學年後，得向教學助理資格審查委員會提出取 : 消不續用決議之申請，並提具下列資料： : 1.停止任用期間參與提升教學知能研習活動至少 8 小時之證明。 : 2.參與研習心得或其他相關書面文件，經委員會同意恢復任用資格者，始得再次 : 擔任教學助理工作。 : 以上供同學參考 --

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