社論：第二期五年五百億　大學應更審慎、透明的使用經費 ◎台大意識報 （本文刊載於台大意識報第041刊） http://tinyurl.com/NTUcpaper04101 　　2011年4月2日，教育部公布了第二期「邁向頂尖大學計畫」(即五年五百億)的補助學 校以及金額，其中台大更獲得了高達31億的經費；相較於第一期的計畫，台大獲得了比過 去多1億的經費。 　　在第二期的五年五百億計畫中，教育部也嘗試回應一些第一期為人詬病的部分。例如 社會科學領域在第一期只使用SSCI做為審查的標準，第二期則新增台灣的TSSCI，以符合 人文社會科學著重於在地社會議題的特質。人文與藝術也新增了過去沒有的A&HCI進入審 查的範疇。這樣的調整，或許沒有根本解決以「論文產量」累積點數的競技方式，然而現 階段而言，能脫離原本獨尊SSCI的審查，確實具有進步的意義。不過，目前理工領域的審 查依舊以國際期刊SCI作為唯一的標準，儘管鼓勵學界符合國際潮流可以增進學術品質， 但也同時存在學界與台灣產業科技或社會需求脫離的隱憂。 　　就在此時，台大校長李嗣涔先生也喊出「前進五十大」的口號，可見其企圖讓台大成 為世界頂尖大學的野心；然而，在口號的背後，不得不質疑台大對於「頂尖」、「優良」 的想像究竟是什麼？正當教育部試圖透過修改計畫，使評量過程更為多元的同時，台大卻 仍盲目追求以世界各大國際評鑑為評量標準的「五十大」（甚至有些評鑑只是私人公司進 行的噱頭），如此一來，犧牲的將不只是教授教學的熱忱，大學的社會貢獻也成為了陪葬 品。 　　另外第二期「五年五百億」除了改變審查標準，也同時改變了挹注的經費方式。第一 期的五年五百億限定各校所獲得的經費，必須用於「重點發展領域」，經費透過核銷的方 式獲得，但也因此引起了爭議，如：去年監察委員懷疑台大利用碳粉夾浮報經費的使用量 ；然而，第二期採取了「統塊式核給（block-funding）」的方式，即教育部將不特別指 定使用項目，使得各大學在發展重點研究領域外，可以依照自己的計劃，更彈性的運用相 關經費。 　　在這種彈性之下，大學必須更審慎來使用這筆經費。由於經費的使用更為自由，大學 可將這筆經費挪作創建或改進基礎建設之用，然而五年五百億終究只是短期的計畫，大學 若要長久經營，不能完全依賴這種短期的、高額的經費，還是必須找到穩定的經費來源。 　　由於享有更大的自由，大學更要主動、公開地使用這筆經費時，相伴而至的是更嚴厲 的監督。對於五年五百億的經費使用方式，校方向來被動的等待關心的人來詢問，卻很少 利用更主動的方式，對外說明經費的使用。五年五百億的挹注不應該成為浪費，大學生以 及校內相關的次級團體也該把眼睛擦亮，一同監督這筆經費的使用。 -- 這篇文章讓你覺得： ζ z ◢＼ ／◣ ◢⊙-⊙◣〝◢〒 〒◣′◢︽ ︽◣ +◢□-□◣ ◢★ ★◣ Z ◣ ◣▄◆ ▄ ▄ 皿 ▄ ▲▄皿 ▄ ▲▄▼ ▄ ▄ ◆ ▄ ▄▼ ▄ ◢▆ ▆◣ [中肯] [溫馨] [崩潰] [和諧] <[頂尖] ＞ [超能] [冗長]〈 台大意識報 ★ 議事在台大 Yψmurrya 部落格 http://cpaper-blog.blogspot.com 我們的板　consciousnes　(ptt2) --

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