先講結論：「我認為下學期還是很多人會會繼續打啦 XD」 個人認為，105級整體成熟度夠，沒有理由在最後放棄舞台。 今天打完物理系，即便輸了，但整體而言是有水準，沒有落後然後就崩了，然後GG。 基本上，大家已經有一定程度了，實在有沒原因說放棄這個表現的舞台。 現在的狀況，只是史學盃後的低盪時期而已。 或許 大家對下學期要短暫實習的困惱，但現在練球時間可以抓到禮拜六 而且實習期間，反而會更想出來打球 (過來人經驗 XD) 另外 我也建議大四有要實習的人，要留在球隊。 並不是只有要留在球隊打球，而是在球隊學會怎麼「帶隊伍」 「帶兵帶心」球場如此，學校教學如此。 學生不會因為你懂很多而信服你，學生會因為你願意幫他解決問題而信賴你。 「教學是相長的」教人的同時，自然會思考自己的問題，才會走到 SMART PLAYER 境界。 不論教場、球場都是一樣。 最後建議： (1) 一定要寒訓前確定明年要打的名單 決定明年會出賽的對於練習的出席和態度就要有要求 猶疑的人，可以讓他跟練，但是要說明白不能給他任何未來的保證 想走的就讓他走，這樣才能確保整個球隊的凝聚力 (2) 最好維持禮拜六練習的可能 如此，才可以將我們隊上已畢業的學長發揮到最大值的使用。 不論是經驗的傳承，技巧的指導，又或者是有意義的對抗賽。 不過，學長都出社會了，若有任何安排最好提前一個禮拜講才方便抓人。 (3) 拆掉現有組合，嘗試每個位子不同人的配合 個人認為 猩猩和佳宏 的後場組合 可以適度拆開 搭配兩名新的學弟 三號位上 除了 慶中之外 可以再找一位「有一定身高」+「協調性」好得學弟 四、五號位 維持 平平、鴻明學長輪替 然後 目前 一、二、三號位的提升 可以找 阿光學長 又或 三、四、五號位的提升可以找 啾巴老師 (4) 經營球隊，從經理開始 球隊經理，應該是整支球隊當中，比較難在球場中獲得成就感的人。 因此，如果一支球隊能將經理凝聚進來球隊當中 反映的是 這支球隊日常的球隊文化、化學效應是比較好的 啾巴老師遊走、也帶過許多球隊了， 其實一支球隊的好壞，平時看球隊成員的相處就知道了。 更多彼此的提攜、相互的照顧，整支球隊才會走入良性的循環。 -- ▃ ▃ NTNU-His ▅ ▅╬ ▂ 帶你進入 你所不知道的系男籃 啾啪老師 <▅▅▅▅> ▅ ▅ --

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