最近教學觀摩不斷要寫觀摩報告，寫到快發瘋了。 所以現在換換口味來寫寫今天中午我們對衛教比賽的板凳觀摩 只針對今天在場下看的兩節半，和事後的經理紀錄來發表淺見而已。 覺得今天這場比賽大家在防守端明顯不適應。 今天早上大頭老師的八點的籃球指導課將隊上防守問題都講過一遍了，啾巴老師個人覺得受 益良多，沒來的人真的很可惜。(尤其是不啊森) 這場比賽防守為區域帶盯，但個人一對一的防守強度明顯不足，使得這套防守模式打不出 (二、三線的觀念也不清楚，導致累得半死卻沒有好的成效) 太好的成效。 另外就是攻守轉換的問題，僅論籃板不論傳球。(後者非我強項~待他人日後解決此問題) 在數據上，這場比賽對方搶走我們3成的，不知道這樣算好還是不好，照之前的比賽數據來 看，只要防守籃板不要被搶走超過3成，我們幾乎能獲勝。但從史學盃和北歷盃的過去紀錄 來看，我們輸球的時候防守籃板幾乎都是超過三成被人拿走，我想這或許能做為一個比賽 勝負的參考指標。(我想為衛教系應該沒有史學盃的隊伍強，即便我們這次比賽互相隊伍陣 容都有缺人，但我想應該是能鞏固更多籃板球，甚至爭取更多進攻籃板球) 再來就是整體打球的氣氛 雖然今天打贏了衛教系，但是整體來看我們贏的兵荒馬亂，贏了８分，卻比人多了６次犯規 ，只少了一次失誤，在籃板上也沒有取得明顯的優勢。 我們是命中率來的比對方高嗎????還是贏在對方命中率比我們更低??? 實在不太清楚~"~ 但在場下板凳席來看，不看比賽的分數的話實在會以為對方是領先的球隊，對方打球的感覺 明顯比我們穩定，士氣也從未低過(至少到我走之前是這樣)。 相對地，我們只要一發生失誤就會開始不相信隊友、幹角的話語出現~"~ 然後開始腦沖，再來就是不斷發生不經思考的舉動...讓場上打得越來越不像自己～＂～ (EX：無腦單打、無腦長傳、無腦防守賠犯規等等之類) 很少停下來開個小組會議，互相COVER隊友的問題，應該多點良性的溝通，了解隊友的問 題才能互相COVER，甚至相互修正。 最後，希望板上多一點心得文少一點請假文，每次來系籃板我都不知道大家打完比賽的看 法，我只知道大家一直在請假。 (我又不是你老目或你馬子，我幹嘛知道你哪一天怎麼不能來!? 我在乎的是怎樣才能一起打好球) 希望大家多PO一點心得文，啾巴老師要準備畢業了，以後大概沒這種鬼時間和鬼心情花兩 個小時打文章然後再石沉大海不起一波漣漪。 順便一題~今天看經理說PO了三遍才將記錄PO好，看要不要來跟啾巴老師學「PH-JCI軟體」 這是啾巴老師之前用來作B宣的軟體，用來PO記錄也很方邊，很像在用Word打紀錄，不用 怕打上去記錄隔會跑掉等等之類的。打完只要紀錄複製到B版就可，還可以自己儲存在電腦 當一份備份，缺點大概就是會少賺一些B錢幣。 -- 宅﹏ ⊙ ⊙ ﹏宅 手持滑鼠霸三國， 宅﹏ ▼▼▼▼ 眼著視窗窺天下。 ▲▲▲▲ ﹏宅 三顧七寢不出門， 宅﹏— W1990 ─ 安能識我宅神爺？ ╯ ╯ ﹏宅 φRiceball --

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