本篇文章為小黃、千雅、炳忠、DJ、學能而po! 處理不適任教師 教部設專線 2006/11/29 【聯合報／記者陳智華／台北報導】 教育部昨天強調，為積極處理不適任教師，已設置不適任教師投訴專線與電子信箱，供各 界投訴。同時推動教師法修法，並研擬將各縣市處理不適任教師的績效，列入獎補助金的 重要參考。 全國教師會理事長吳忠泰指出，各縣市教育局或學校未能積極處理極少數的不適任教師， 讓大多數認真的老師遭受異樣的眼光，對老師並不公平，全教會贊成積極處理不適任教師 的各種機制，也協助處理，但行政單位要積極作為，不要躲避問題，把責任推給學校，且 應多訓練行政人員加強查證受檢舉老師的相關事證，並讓有處理不適任教師縣市分享經驗 。 教育部次長呂木琳指出，民國87年到94年，各縣市通報處理292位不適任教師，被解聘、 停聘或不續聘，去年則有40人。 呂木琳強調，教育部有多項處理不適任教師作為，法制面降低教師法中教評會等的教師人 數，並賦予縣市處理不適任教師權責，立法院一讀通過，但部分委員對降低教師人數有意 見，仍在協商中。 呂木琳說，教育部最近建立全國各縣市通報不適任老師聯絡窗口，並請各縣市轉給中小學 ，如各界發現有疑似個案，歡迎申訴，接獲投訴後，應轉由各主管教育行政機關或學校先 行查證，並建立列管機制，追蹤處理結果。 呂木琳也說，教育部將辦理處理不適任教師研習班，讓教育行政人員熟悉相關法規與實務 運作。 教育部人事處長朱楠賢表示，不少校長和行政人員在處理不適任老師過程中，「不願當壞 人」，因而不能適時處理，為免少數行政人員「行政怠惰」，教育部研擬將各縣市政府處 理不適任老師績效，作為補助款的重要參考依據。 朱楠賢也表示，教師不適任情形可分為教學不力、行為不檢及精神異常三大類，除教學不 力外，教師因行為不檢和精神異常被學校解聘和不續聘後，其他學校也不可再聘。 【2006/11/29 聯合報】 --

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