本篇文章为小黄、千雅、炳忠、DJ、学能而po! 处理不适任教师 教部设专线 2006/11/29 【联合报／记者陈智华／台北报导】 教育部昨天强调，为积极处理不适任教师，已设置不适任教师投诉专线与电子信箱，供各 界投诉。同时推动教师法修法，并研拟将各县市处理不适任教师的绩效，列入奖补助金的 重要参考。 全国教师会理事长吴忠泰指出，各县市教育局或学校未能积极处理极少数的不适任教师， 让大多数认真的老师遭受异样的眼光，对老师并不公平，全教会赞成积极处理不适任教师 的各种机制，也协助处理，但行政单位要积极作为，不要躲避问题，把责任推给学校，且 应多训练行政人员加强查证受检举老师的相关事证，并让有处理不适任教师县市分享经验 。 教育部次长吕木琳指出，民国87年到94年，各县市通报处理292位不适任教师，被解聘、 停聘或不续聘，去年则有40人。 吕木琳强调，教育部有多项处理不适任教师作为，法制面降低教师法中教评会等的教师人 数，并赋予县市处理不适任教师权责，立法院一读通过，但部分委员对降低教师人数有意 见，仍在协商中。 吕木琳说，教育部最近建立全国各县市通报不适任老师联络窗口，并请各县市转给中小学 ，如各界发现有疑似个案，欢迎申诉，接获投诉後，应转由各主管教育行政机关或学校先 行查证，并建立列管机制，追踪处理结果。 吕木琳也说，教育部将办理处理不适任教师研习班，让教育行政人员熟悉相关法规与实务 运作。 教育部人事处长朱楠贤表示，不少校长和行政人员在处理不适任老师过程中，「不愿当坏 人」，因而不能适时处理，为免少数行政人员「行政怠惰」，教育部研拟将各县市政府处 理不适任老师绩效，作为补助款的重要参考依据。 朱楠贤也表示，教师不适任情形可分为教学不力、行为不检及精神异常三大类，除教学不 力外，教师因行为不检和精神异常被学校解聘和不续聘後，其他学校也不可再聘。 【2006/11/29 联合报】 --

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