聽說現在有人還在做中文報告(騙人的吧) 為了平反這些人的心情 特地PO這篇心得文 來撫平這些人的怒氣 如果太嗆會自D 如果太棒PO楓橋 以下為選課心得 請觀賞 ---------------心得即將開始 請備棒球棍 準備砸螢幕----------------------------- 課名：大學中文 科號：CL 102025 老師：趙世偉 課本：好像是統一教材(但是沒有買) 課別：中文領域吧 學分：2 涼度：★★★★★ 甜度：★★★★★ 建議先修課程： 無 課程內容\簡介： 相信大家都知道中文是什麼，一開始老師是自己印講義，是一些不錯的文章，接下來就 講課本(好像是統一教材)，講怎樣做報告(個人及團體的)， 上課方式： 一開始前幾堂課室，老師會發一些文章(蘊含人生哲理的簡單白話文)，我就會先看一下標 題看有沒有興趣，如果有興趣就會看看內文在講什麼，順便聽聽老師在講什麼；如果沒 興趣，就會做自己的事。老師總是站在講台前，一手扶著臉，一派輕鬆的講課，其實認真 聽他講課的內容話，你會發現其實沒必要聽，你就會趴下睡覺，所以一開始前幾堂都很無 聊。 直到後來，開始討論期末個人報告和團體報告的內容要寫什麼，才比較有上課的感覺 (也才那幾分鐘~~~大家有在看著老師)，後來就是開始講報告該怎麼做了，接下來的課 就翹的很兇，幾乎沒聽到!!! 直到後來聽有去的同學說，實在是翹的太誇張了，一班有23人，有一次只有5個人到， 而且那5個又有3個人在睡覺，所以實際上只有2個在聽課，老師說要開始點名了，點名5 沒到直接當次，好怕喔~!因此開始去上好久沒上的中文課。 不知不覺的，上課教室已經從原本可容納20多人的小教室，變成計中了，同時，接下來 去上課，老師真的有點名，好高興喔!去計中上課更好，因為不只可以直接趴下來睡覺 (雖然說計中不好睡)，你也可以在網路上隨便亂逛，邊上網邊聽老師講課，不過通常是 偶爾聽一下老師在講什麼，就轉過頭來看自己的B版，玩自己的小遊戲，要看書也是可 以喔!!! 學期末，就是趕報告的季節了，團體報告，是對某一個議題(我們是講黑心商品)做探討 ，複製貼上，註明出處就OK了。個人報告，是對一篇高中讀過的古文，看別人評論的相 關文章，做探討，再加上自己的看法，感覺比較麻煩一點，雖然沒限制字數，但是沒寫 超過1000字，有點不好意思，哈哈!!!最後我寫了大概2500字，，不要覺得我寫很多， 因為有很多東西也是用複製貼上的，挖哈哈~~~ 最後一次上課，是上台報告各組的團體報告內容，一組10分鐘，我們這組4個人， 覺得10分鐘很長嗎?不，上台隨便照報告內容唸一下就好了(要做PPT喔)，還念超過時間 哩!!! 給分： 他自己有說，分數全看個人報告和團體報告和最後一次上課的上台報告 點名是5次沒到當掉，跟分數沒關，不過其實，他後來都沒在點名，都用看的，所以後 又開始翹了!!!! 考試作業型態： 無期中考，無期末考，只有期末的個人報告和團體報告 老師的喜好、個性： 老師人超好，看到有人上課沒在聽課再看B版，還會去關心一下，關心做到哪了，但是 那位同學就是頭也不回的，繼續看著螢幕。 上課睡覺沒在怕的，學期一開始，就是去那邊唸完物理就睡覺，跟老師距離不到3公尺 ，睡了再講。(後來連去那邊睡覺也不要了，宿舍的床比較好睡) 遲到也是超兇的，後來，為了因應點名的策略，每次都上課上到一半才進去，例如1點 上課，常常2點或2.30才去。 總成績/班上排名：85 5/23 雖然分數算中上沒有很高，但是以這樣混的程度，這分數是不是給的太高了阿 --

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