課名：編碼論 Coding Theory 科號：MATH555500 老師：潘戍衍 課本：Coding and Information Theory-Steven Roman 課別：數學系選修 學分：3 涼度：★★☆ 甜度：★★★★ 建議先修課程：代數(一)、線代、數論 課程內容\簡介： 上課方式： 板書、會錄影，沒有點名 基本上講述完課本全部的內容，但不會每個章節都講 跟其他數學系的課一樣，就是定義、定理、證明 會預設修課的人學過代數、線代、數論、離散、機率 蠻有趣的一門課，但要花不少時間閱讀 期末考前一周講完QR Codes 給分： 會有迷之調分，第三次修潘戍衍老師的課還是搞不懂分數怎麼給的 考試作業型態： 期中期末各50% 上課沒有勾習題，所以準備起來挺慌的 期中考有幾題從Introduction to Coding Theory-J.H. van Lint裡的練習題出的 期末考都是沒見過的題目 基本上考卷上的題目都比課本和參考書的練習題容易，掌握上課內容應該就無大礙，考試可帶一張A4的大抄 期中期末都有考一題送分題(操作某種code的encoding或decoding)，有抄在大抄應該就能拿到分 老師的喜好、個性： 潘戍衍老師人很好應該大家都知道了 老師說他是為了學Coding Thoery才開這門課的，不知道以後還會不會開 跟五年前上他的數學導論一樣XD 那時候好像是為了學課本裏頭的非標準分析才開數學導論的 給加簽嗎? 沒滿 補充: 總成績/班上排名：A+(1/31) T分數:65.12 成績: 成績分布： ↓每組人數 A+ 9.7% ( 3 ) A 12.9% ( 4 ) A- 22.6% ( 7 ) B+ 16.1% ( 5 ) B 6.5% ( 2 ) B- 16.1% ( 5 ) C+ % ( 0 ) C % ( 0 ) C- % ( 0 ) D以下 16.1% ( 5 ) --

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