课名：编码论 Coding Theory 科号：MATH555500 老师：潘戍衍 课本：Coding and Information Theory-Steven Roman 课别：数学系选修 学分：3 凉度：★★☆ 甜度：★★★★ 建议先修课程：代数(一)、线代、数论 课程内容\简介： 上课方式： 板书、会录影，没有点名 基本上讲述完课本全部的内容，但不会每个章节都讲 跟其他数学系的课一样，就是定义、定理、证明 会预设修课的人学过代数、线代、数论、离散、机率 蛮有趣的一门课，但要花不少时间阅读 期末考前一周讲完QR Codes 给分： 会有迷之调分，第三次修潘戍衍老师的课还是搞不懂分数怎麽给的 考试作业型态： 期中期末各50% 上课没有勾习题，所以准备起来挺慌的 期中考有几题从Introduction to Coding Theory-J.H. van Lint里的练习题出的 期末考都是没见过的题目 基本上考卷上的题目都比课本和参考书的练习题容易，掌握上课内容应该就无大碍，考试可带一张A4的大抄 期中期末都有考一题送分题(操作某种code的encoding或decoding)，有抄在大抄应该就能拿到分 老师的喜好、个性： 潘戍衍老师人很好应该大家都知道了 老师说他是为了学Coding Thoery才开这门课的，不知道以後还会不会开 跟五年前上他的数学导论一样XD 那时候好像是为了学课本里头的非标准分析才开数学导论的 给加签吗? 没满 补充: 总成绩/班上排名：A+(1/31) T分数:65.12 成绩: 成绩分布： ↓每组人数 A+ 9.7% ( 3 ) A 12.9% ( 4 ) A- 22.6% ( 7 ) B+ 16.1% ( 5 ) B 6.5% ( 2 ) B- 16.1% ( 5 ) C+ % ( 0 ) C % ( 0 ) C- % ( 0 ) D以下 16.1% ( 5 ) --

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