課名：音樂創作與台灣社會運動 科號：GE 171400 老師：陳柏偉 課本：爸爸的經濟學情書 課別：選修通識 社會科學領域 學分：2 涼度：★★★★★ 甜度：★★★★★ 建議先修課程：無 課程內容\簡介：介紹音樂、樂團(非古典樂)和社會運動的關係，倒是沒有侷限在台灣 上課方式： 放影片、少量PPT、講指定閱讀(爸爸的經濟學情書) 1. 放影片 有時候整堂課就是在放影片，甚至會傳連結叫我們自己看，老師在混薪水，我不太喜歡? 2. PPT 就是上課 3. 講指定閱讀 因為我一開學就花一個禮拜六把他讀完了，然後我發現老師就是把書上的內容原封不 動的再說一次，簡直在混薪水，我非常不喜歡這部分= = 但是指定閱讀那本書倒是很推，作者是希臘破產時的財政部長。內容是他對整個經濟學的 觀點。口吻很直白易懂。書的最後面的部份有一些值得對未來感到茫然的大一菜雞讀一下 給分： 甜爆 考試作業型態： 只要交期中和期末報告。 但基本上只算一份報告，因為期中是期末的初稿。報告內容要和音樂和社會運動都有關係 老師的喜好、個性： 混薪水? 一開始他說他想要改變網路上的評論都說他的課又甜又涼的現象，但顯然他失敗了。 給加簽嗎? 未知 補充: 我在最後幾堂課時，因為是用google meet線上上課，而且老師的資安意識不夠強，所 以任何帳號都可以進去，沒有限定gapp。然後我就創了新帳號近去問老師為何要把書上的 內容重複念一次，結果老師是說他只把重點章節唸出來...(阿這不就是重複念嗎= =?) 總成績/班上排名： 成績:A 成績分布： ↓每組人數 A+ % ( 26 ) A % ( 19 ) A- % ( 14 ) B+ % ( ) B % ( ) B- % ( ) C+ % ( ) C % ( ) C- % ( ) D以下 % ( ) 成績未到 % ( 7 ) --

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