課名：文學經典：台灣文學選讀 科號：GEC 130700 老師：陳惠齡 課本：可選擇影印講義 $150 課別：核心通識（向度三） 學分：3 涼度：★★★★☆ 甜度：★★★★★ 建議先修課程：無 課程內容、簡介： 日治時代以來台灣文學的經典，其中不乏我過往在歷史或國文課當中從未聽聞的作家及作 品。 上課方式： 一二節老師以簡報授課，學期中則是小組報告後老師總結，第三節表定是討論與影片欣賞 ，但由於大家都講太久往往被壓縮到。 給分： - 分組導讀 25% - 課程參與 25% 出席、提問、回應、討論 - 期中作業 25% - 期末考試 25% 考試作業型態： 每週有兩個指定閱讀的作品，全班由助教分為八組，從期中開始導讀該週作品。 作業則是三千字左右小論文，或是文創作品如桌遊、六格漫畫，作品續寫、改寫、改編劇 本等。 考試為兩題申論、八選五簡答 (30%): A. (40%) 申論自己這組報告的主題及其時代背景 B. (30%) 申論其他組別報告中印象最深刻的主題，以及自己的評價 1. 定義、解釋文學經典 2. 定義、解釋台灣文學 3. 舉兩個日治時代臺灣文學的主題 4. 舉兩個日治時代臺灣作家 5. 舉兩個五〇年代臺灣不同省籍的作家 6. 剩下三題好像都跟個人評價有關，我沒寫就沒記 我申論都只寫少少的兩百多字，但簡答就盡力展現我有在聽課的誠意。 老師的喜好、個性： 老師很博學，雖然是台灣文學，但也常旁徵博引世界文學經典，我比較有印象的是卡爾維 諾《看不見的城市》、坎伯《千面英雄》相關的神話學理論。 給加簽嗎？ 期末最終是 48 人。 補充： 總成績、班上排名： 成績：A+, 1/48 成績分布：不公開，平均 3.81, 標準差 0.58 ↓每組人數 A+ % ( ) A % ( ) A- % ( ) B+ % ( ) B % ( ) B- % ( ) C+ % ( ) C % ( ) C- % ( ) D以下 % ( ) --

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