課名：初級英文寫作--段落 科號：LANG200001 老師：徐桂平 課本：老師自編講義 ＋一本英文寫作（偏文法相關）的書 課別：英文選修 學分：2 涼度：★★★(滿分五分，空心代表半分!請自行增減!) 甜度：★★★★ 建議先修課程： 課程內容\簡介： 是2019年修的 上課方式： (板書?powerpoint?實地參訪?小組討論?) 板書＋偶爾的ppt 就講那本講義或是當堂課發的講義或是那本書 內容從基礎的詞性、句構到講各種文都有 算是從淺入深 對英文基礎打得不錯的人而言 前面可能有一點點無聊 給分： (有唸就有分?甜不甜?幾分耕耘幾分收獲?) 應該算幾分耕耘幾分收穫 老師自己說是他所有課中 最不涼的 考試作業型態： (數量的多寡、還是繳交報告?) 考試就兩三次的小考 是考文法的那種 算是選填題的類型 算是有難度XD 作業有幾次是學習單類型的 就是文法題 之後會考那本文法書的東西 最好是寫一下裡面的題目 但老師不會檢查你有沒有寫 然後要寫三篇作文 一篇narrative 一篇discriptive 一篇toefl 但一篇要交三次 這裡要說老師真的非常非常非常認真 改作文改的很細 不是只改文法（文法也比我以前遇到的老師改的都細） 或是只看順不順什麼的 會很仔細的要求文章的邏輯細節 也會去挑一些詞句用法上的錯誤 我第一次拿到改回來的文章有被嚇到 老師也會要求大家跟他約時間談文章的問題 （大概一次十分鐘）所以第二次第三次就是修改後再交的 給分會看進步的幅度 跟最後完成的成果 不會因為一開始很弱被打低分 不用太緊張 對認真想學的人來說會非常有收穫 是真的能發現自己很多問題 但是不是針對考試作文的 （當然考試作文也離不開narrative跟discriptive） 有兩次報告 一次是小組報告 但其實不太需要合作 就是報那本文法書的某個章節 介紹那一篇在講什麼文法這樣 一次是個人報告 講自己這學期學到了什麼 有什麼改變之類的 老師的喜好、個性： (與同學相處融洽?還是嚴禁遲到?) 真的很認真很認真很認真 也很關心學生 就是修了這堂課讓我決定去點那一堂小說閱讀課XD 最後一堂課會請飲料 給加簽嗎? 補充: 總成績/班上排名：A / 1 成績: 成績分布： ↓每組人數 A+ % ( ) A % ( 6 ) A- % ( 7 ) B+ % ( 3 ) B % ( 2 ) B- % ( ) C+ % ( ) C % ( 1 ) C- % ( ) D以下 % ( 1 ) --

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