课名：初级英文写作--段落 科号：LANG200001 老师：徐桂平 课本：老师自编讲义 ＋一本英文写作（偏文法相关）的书 课别：英文选修 学分：2 凉度：★★★(满分五分，空心代表半分!请自行增减!) 甜度：★★★★ 建议先修课程： 课程内容\简介： 是2019年修的 上课方式： (板书?powerpoint?实地参访?小组讨论?) 板书＋偶尔的ppt 就讲那本讲义或是当堂课发的讲义或是那本书 内容从基础的词性、句构到讲各种文都有 算是从浅入深 对英文基础打得不错的人而言 前面可能有一点点无聊 给分： (有念就有分?甜不甜?几分耕耘几分收获?) 应该算几分耕耘几分收获 老师自己说是他所有课中 最不凉的 考试作业型态： (数量的多寡、还是缴交报告?) 考试就两三次的小考 是考文法的那种 算是选填题的类型 算是有难度XD 作业有几次是学习单类型的 就是文法题 之後会考那本文法书的东西 最好是写一下里面的题目 但老师不会检查你有没有写 然後要写三篇作文 一篇narrative 一篇discriptive 一篇toefl 但一篇要交三次 这里要说老师真的非常非常非常认真 改作文改的很细 不是只改文法（文法也比我以前遇到的老师改的都细） 或是只看顺不顺什麽的 会很仔细的要求文章的逻辑细节 也会去挑一些词句用法上的错误 我第一次拿到改回来的文章有被吓到 老师也会要求大家跟他约时间谈文章的问题 （大概一次十分钟）所以第二次第三次就是修改後再交的 给分会看进步的幅度 跟最後完成的成果 不会因为一开始很弱被打低分 不用太紧张 对认真想学的人来说会非常有收获 是真的能发现自己很多问题 但是不是针对考试作文的 （当然考试作文也离不开narrative跟discriptive） 有两次报告 一次是小组报告 但其实不太需要合作 就是报那本文法书的某个章节 介绍那一篇在讲什麽文法这样 一次是个人报告 讲自己这学期学到了什麽 有什麽改变之类的 老师的喜好、个性： (与同学相处融洽?还是严禁迟到?) 真的很认真很认真很认真 也很关心学生 就是修了这堂课让我决定去点那一堂小说阅读课XD 最後一堂课会请饮料 给加签吗? 补充: 总成绩/班上排名：A / 1 成绩: 成绩分布： ↓每组人数 A+ % ( ) A % ( 6 ) A- % ( 7 ) B+ % ( 3 ) B % ( 2 ) B- % ( ) C+ % ( ) C % ( 1 ) C- % ( ) D以下 % ( 1 ) --

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