《全球化與中文研究的新方向》 發 行 者：國立清華大學中國文學系 主　　編：祝平次、劉正忠 編　　輯：陳靜瑜、陳莉雯 封面設計：林雅萩 ‧2007年11月初版第一次印刷 緣起（代序） 劉人鵬（國立清華大學中文系主任） 　　近年來在全球化的趨勢下，整個學術界面臨由上而下的競爭壓力，來自政府、教育主 管階層、學界本身等等在「國際化」的想望中，簡單地把「國際化」幾乎等同於「美國化 」、「英語化」，種種忽視在地歷史複雜性與文化累積的短線操作走向，以及視野侷限的 格局，已經使得台灣的學術環境更加急功近利，對於視野廣闊並具有深沈反思性的人文社 會學術、知識與文化長期發展來說，幾乎形成阻撓。特別是中文研究領域，「國際化」的 方向不可能、也不應該朝英語化、美國化發展，如何在這股壓縮得令人窒息的氛圍中，不 卑不亢地歷史化自己的位置，開拓出路，是我們面對的挑戰。 　　就中文研究而言，台灣學院的「中國文學系」，於國民政府遷台後，在包括國際冷戰 結構的特定歷史地理環境與政經體制及意識型態的形構中，發展著特定的知識與美學內容 。一般而言，在整個學術大環境中，「中文系」處於一個相對封閉邊緣的位置。從過去承 接十九世紀末葉以來帝國主義在「西方VS中國」的不平衡架構中，把「中國」建構成只有 「過去」，沒有「現在」，使得關於「中國」的知識，不知不覺侷限於「中國古代」；到 二十世紀以來，西方各種新興理論思潮洶湧而至，在台灣形成「外文系」吸收轉介西方知 識，而「中文系」咀嚼「傳統」又不得不面對翻譯轉介來的各項思潮挑戰的局面。晚近國 族建構的政治環境中，「中文」在台灣還面臨著是不是「外文」的尷尬。就學科而言，于 治中在這次會議的綜合座談中也指出一個有趣的現象：在建立新式學科的過程中，其他學 科都力圖由專業性或普遍性的概念去建立其自主領域，例如經濟學、社會學、哲學、人類 學、歷史，唯有「文學」以地域性或文化性來畫分中外（參本書210-215頁 ）。種種過程 ，我們在其中深切體驗著各種知識與自我的建構性，並且知道中文在台灣其實從來沒有（ 也不可能）外於國際而發展。 　　陳光興、錢永祥在〈新自由主義全球化之下的學術生產〉一文中，提出「華文是一種 國際語言」的新視野，文中指出：使用華文的人口及社群遍佈全球，遠遠溢出「大中華」 經濟圈的地理想像。所謂「中文是一種國際語言」，指的是一種不再窄化自我或自我中心 的國際觀，認識到「華文國際的網絡，遠遠大於台海兩岸或是兩岸三地的政治想像」、「 也溢出民族國家的界線及族群的認同，也就是說，華文並不是華人所擁有的專利，舉例來 說，在南韓，中文系在大學裡是很重要的學系。」文中主張重新認識台灣「主體性」的多 重網絡，包括「台灣在地」、「兩岸關係」、「華文國際」、「亞洲區域」及「全球場域 」，都是形構台灣主體位置的客觀作用網絡。既然「我們有幸，所熟悉的中文是一種國際 語言，可以透過中文，參與到國際化及全球化的過程當中，」因而建議「台灣學術的國際 化與全球化方向，乃至於學術評鑑以及知識生產的制度設計，便也應該本著這樣的視野去 開展。」 　　這是一個頗具啟發性的新視野，不把「中文」視為相對於「國際語文」英文的一種區 域性或國族性語文，而是用一種「中文是國際語文」的新視野，與全球各地使用中文的不 同社群建立聯結關係，從而展開嶄新的生存與溝通脈絡。 　　在這個新視野之下，清華大學中文系嘗試在學術「國際化」的氛圍中，開啟一個全新 的「國際化」走向，以中文為操作語言，聯結全球各地中文或漢學學術教學研究單位，開 展與國際學界的對話與合作關係。主動走出封閉的格局，是一個新的開始，不僅關心台灣 中文系的內部，同時要把自己放在全球華文國際的格局裡，以中文參與全球化的過程，並 且在國際化的趨勢中，佔有一個重要的主體位置，與其他各地中文研究互為主體。 　　清華中文系籌畫這次國際交流論壇，除了兩岸中文系之外，並邀請東亞、歐美等地東 亞語文或漢學教學單位或研究中心的代表，以及其他學科從事中文研究的學者，以「全球 化與中文研究的新方向」為主題，進行討論。 　　會議希望有三個部份，一是「全球中文研究及教學的過去與現在」，就各位與會代表 所在地中文系或中文研究中心的歷史及現況交換意見，內容可以包括課程規劃、知識型態 之今昔、與其他現代學科的關係、面對的危機及可能的轉機等等，彼此交流分享。與會代 表在會場可以儘量提供各自系所或研究中心的相關資料，以利彼此觀摩學習，也使會議成 為展示世界各地中文系所成果的平台。 　　第二部份的圓桌論壇，則希望與會代表能就課程規劃、學術評鑑、與其他現代學科或 跨領域研究的關係等問題深入討論。這部份內容以中文研究或教學的議題為主，希望引發 具有突破性、展望性的討論。 　　第三部份，希望就彼此在合作、交流上的可能性，進行溝通，並簽署可能的合作方案 。這個部份，我們在會前陸續溝通，就學術資源交換、執行共同研究計劃、師生交流交換 等，探索彼此可能合作的方向。 　　三天的會議於2006年12月9日結束，結束不了的，卻是會議期間彼此深度交談、試圖 互相看見所留下對於各項議題的繼續探索。我們當然不可能已經找到一個整體一致的「新 方向」。在今天這個彌漫標準化、競爭、評鑑、管理主義、卻失落著自在、理想與熱情， 令人憂鬱的學術環境裏，我們希望藉著一些機會，更多從不同的角度、不同的歷史脈絡重 新思考行動的契機。現在我們把會中發言集結成書，是某個歷史時刻的記錄，也希望是一 個重新邁步的開始。 --

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