本屆運動會，由於各位的不守規定，挑釁校方，造成煙火取消施放，內高人真是差勁。 但是，這僅是表面上如此。 這次學校的做為極為顢頇且讓人失望，才是我所感覺到的，而且包裝的可真是好，真是噁心。 首先，事件重新從頭說一遍。 繞水池是第四屆開始的活動，在內高短短的歷史當中，一旦某活動連續兩年以上實行，就有被稱作傳統的條件，本人僅見過第七屆校慶的繞水池之瘋狂，無疑的，當年做的危險動作是現在的百倍有餘，我當時在一樓看大家繞水池，結果我後退一步時，霎那間有一個花盆就掉在我前一秒站立的地方碎裂，如果我沒有無意間後退，或許我的內高生活就只有兩個月了。 基於這活動越來越危險，在第八屆校慶時，主任對這個已經快無法控制的活動採取了控制而非全面打壓的政策，這無疑是明智的，對於眾人的期待與安全性都做了考量，主要是正式承認繞水池活動合規定，條件是不能丟東西下來，這條件很合理，普遍為大家接受。 但是當年的校慶，首先是學校方面破壞了這個約定，教官把守了穿堂的各出入口，邊看繞水池的學生邊振筆疾書，綠大便跟當時懷孕的王女魔頭甚至像今天一樣，跑到水池邊抓正在跑的人，學生方面，則是有人手滑掉下了一個水桶，當年也有老師帶隊和平繞場的，整體而言內高人是被欺騙的一方，但是還算和平。 今年的校慶，學校方面拿水桶落下做為理由，全面封死了繞水池活動，雖然宣傳的很大聲，但是缺乏合理接受性的規定，在任何時候都會有被違反的可能，學校今年教官陣仗龐大如臨大敵，但是還是無法全面阻止繞水池活動，最後學校痛心疾首，決定取消後面的活動。 開始正文如下。 去年乃校方違反規定在先，今年又武斷宣佈繞水池活動停止。 第八屆校慶的一個水桶比起第七屆校慶的一堆攻擊性垃圾，有非常大的進步，就算如此，還是被第六屆的某學長在頒獎前痛心疾首的檢討，當年主任也很高興我們的進步。 今年學校卻宣布不可以繞水池，這個規定真是令人疑惑，難道雙方訂約定被校方搶先破壞，改為硬性規定就是合理且必須絕對遵守的？內高人當然不可能接受，很好，結業式時校方代表在台上軟硬兼施，學生低頭認錯，這難道是應當的嗎？或者說，這是一個好的解決方式嗎？ 為什麼我說解決方式，因為活動製作人，或說是老師的責任在定規定方面，除了製作以外，很重要的一點就是可以政通人和，也就是讓政策普遍被學生接受，要達到這一目的，最好的方式就是如第八屆校慶時的溝通與互相妥協，除非，這個學校的學生成分複雜，沒有辦法或很難理性約定，只好絕對高壓，這是很多私立學校的做法。 學校在去年毀約破壞了我們一年的繞水池權利，今年卻硬性規定要我們遵守，我很想說，難道這沒有自找苦吃的成分嗎？主任說他們八個人對抗我們兩千多人，難道全內高兩千多個人都有對抗校規的癖好嗎？去年第六屆對掉下水桶的那個人開罵，難道第六屆一畢業，我們內高從此沒有自覺了嗎？！ 主任說這是暴動，是盲目的群眾運動，不是爭取自己的權益。 我卻認為這就是爭取自己的權益，從去年約定被學校破壞之後，不管之前繞水池是怎樣的活動，現在這就是學校欠我們的，學校有高壓手段，很有辦法威脅人，很厲害，去年違背跟你們的約定又怎樣呢？今年規定就是規定，你不遵守，我就取消活動，互拼嘛。 這是非常愚蠢，幼稚，且不划算的舉動。 活動都取消，中午放學？內高人中午繞水池，不辦運動會？那就路跑繞，不辦路跑？那就教師節、籃球比賽、窮嘶盃繞！ 這種互拼除了搞得整個學校與學生對立，試問有什麼好處？ 學校方面，只要有人出事，就吃不完兜著走，禁止不可能有全效，治理無能是跑不掉的 學生方面，其實也沒什麼，就是被威脅可以看的活動減少，大家的運動會都只有三次，損失一次都很可惜。 所以需要加上洗腦，以防止真的這麼槓上。 今天尾聲時聽台上的天花亂墜，很多人愧疚之心都出來了，覺得真是對不起學校。 實際上，我們做的事情，只是學長姐以前都在幹的事，甚至收斂極多，卻被說得痛心疾首彷彿我們做了多大的混蛋事一樣 我不知道這世界上有什麼硬性規定是生來就被期待絕對被遵守的，既然你學校這麼規定了，學生的反應就是如此，不過那麼簡單，在這個團體裡違反規定受處罰是正常的，但是在痛心疾首什麼鬼，大家懺悔什麼勁，又搞道歉搞溫馨什麼東西我真的不懂耶？ 大家做了就是做了，覺得自己是對的，可以承受後果就去做，如果被鼓譟就繞，被說一說就覺得自己真是混蛋，這種人又何必去繞呢？那些去繞的同學們，你們難道真的做了什麼錯事嗎？如果自問沒有，那道什麼歉呢？如果你沒去繞，那麼學校破壞約定又取消活動，你們沒有心生不滿學校就該高興了，還道什麼歉呢？這種殺雞儆猴，分化內部還不夠明顯嗎？ 學校只要洗腦成功，所謂的法治自由自治就不復存在，內高人最多變成一群很乖很聽話很守規矩的學生，再也不會思考這些東西。 主任說這樣內高會培養亂源，事實上，社會上就是太多只會遵守規定，不會思考的人被操控思想，社會才會那麼亂。 學校在八屆校慶前處理這件事情，可以選擇從此禁止或控制疏導，學校當時大度的選擇了後者，但是隨後的兩次校慶為內高人帶來了非常不好的示範。 或許有人說，學校這是為了我們好，我們要體諒學校的苦心，我們違反規定是我們不好... 但是我要說的不是什麼好不好，那並非重點。 重點在於學校的醜陋背信與手段的使用，還有違背法治的不良示範 學校提出來的東西，可以自行反悔，可以高壓實行。 況這種話是承認放棄自己的所有自治權，簡單來說就是沒有民主自治思維 如果從以前到現在，內高是個不強調法治自由自治的學校，秉持著「我們比你們懂，你們遵守就是了，絕對不會讓你們吃虧」那也罷了。 但是學校如果要強調這些東西，搞全人教養，又玩手段搞高壓，那就太噁心了。 前者或許是真小人，但後者絕對是確確實實的偽君子。 最後，我並沒有贊成危險式繞水池活動，我認為這是可以改進的 同樣的我並不是針對校長或是誰，我針對的是整個學校機器本身 附上兩個小故事。 故事一：某大學九十六學年度民主法治教育活動文章，投稿資訊上寫著：「為使學生明瞭民主法治精神，培養守法、守紀、守份的習慣，藉個人徵稿使學生思考民主法治之真諦。」 故事二：過去曾看到有老師投書說學生不懂法治，理由是因為他們不乖乖理頭髮，違反校規。 這兩個故事都是假藉法治之名行鐵腕之實，或許有人看這兩個小故事還覺得理所當然，但是只要細細思考，就會發現這兩個故事，與這兩年的校慶，都是再諷刺也不過的超級大笑話。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.112.218.93 ※ kateinred:轉錄至看板 FJU-Chinese 10/28 08:25