: 臺灣人；還有，老師會曉之以理地讓學生好好回答關於他 師不師 的問題 XD。 : 上課時我尤其喜歡老師會開放式地討論、詢問各個同學有關在中文上看法，進而link 到? : 文上語感的用法和相較於中文是否存在差異，讓學生自行思考後再回答，使得三小時 課? : 內容存在強力的記憶點! 這樣回家自己複習更容易上手...也許繁田塾上課都是這樣子 的 : 教法，現在N4的課程也是如此。(時間關係，目前N4上久保田老師的課) : 此外，會選擇繁田塾也和其"同步補課設備系統"有關，之前太多插班補課的經驗(真的 不 : 是很喜歡這樣的補課)，當然，重聽課程上也是可以的，都是線上預約，沒有太大問題! ? : 點是，在課程結束後的3個月內可以無限重聽! 正所謂:補好，補滿! 我認為這補課系 統? : 的很棒! : 其中一個可能缺點，我個人一開始有時會覺得老師在回答離課程內容課太遙遠的問題 ，? : 覺會說"之後上下去就知道"而好似不太花太多時間講解，若是執意問老師他還是會講 解? : 但是，說實在的，當下聽就是"嗯!嗯!嗯~~"，真的是有聽沒懂居多，確實在不久的未 來? : 到時會知道! 所以這點我認為就見人見智，一開始我是覺得是缺點，但是到後來仔細 想? : ，若是未來會上到，問的時候點到為止後就不會再追問，不然其實也蠻浪費時間的! : 總結來說，若是想把文法和語感扎扎實實打好基礎的話，我認為繁田塾確實是一個很 好? : 選擇，雖然在口說上無法有很好的機會練習，但是我覺得，未來學習的瓶頸一定會和 一? : 始基礎有關，先把內力修為練好再談招式!想到未來要走的路還很長，但是現階段滿足 的 : 學習著，更清楚明瞭自己能夠確信地往前走下去，其他就不必多想，先信仰地繼續跑 吧! : 最後想請問有上堀川老師課的人一個問題: : 請問有沒有很想叫他"豬太郎"啊?! 每次回答他問題，他都一直"噗~~"的，一直讓我想 到 : 豬太郎，若是坐前面點好想"噗~"回去!! 哈哈~~ : 最後最後，謝謝大家讀完此文，若是有什麼建議再不吝提出討論。 看完後在查一下這帳號的發文紀錄 我個人不難想像為何一樓推文的語氣會如此斷定 其實補習是完全沒必要的 我看過某一位大企業的正職翻譯寫的日文 看完後心裡感覺他有一些寫錯的部分 因為他寫的東西很像是我會寫的 不然就是這和書上內容一樣嘛....這種感覺 於是拍下照請日雅知惠袋的網友們看 發現我對於外文流利.精通的定義 似乎是和現實存在的有一段落差 大家可以注意我們中國人翻譯出的日文 很多你們覺得好像和母語者不同 認為寫的人可能只是個半桶水,從事的工作和外語無關 但這些其實可能是翻譯寫的呢 如果從事翻譯工作的人都這樣的話 我實在是不覺得花錢學外語是值得的 版上有一些人苦惱自學了這麼久 但實際在long-8將新聞中翻日卻被一直改錯 這些其實都正常 因為從事日文相關工作的中國人也會這樣 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.222.146.218 ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/NIHONGO/M.1554741307.A.E1F.html ※ 編輯: onijima (61.222.146.218), 04/09/2019 00:44:28 你們和補習班無關噓什麼? ※ 編輯: onijima (61.222.146.218), 04/09/2019 01:44:45 稱讚老師或補習班的教學有多好,但整篇卻連一個日文字都沒有,代表整篇文並沒有對課程提出具體的評論 ※ 編輯: onijima (61.222.146.218), 04/09/2019 02:32:21 附上引言 ※ 編輯: onijima (61.222.146.218), 04/09/2019 05:32:54