========== Q：第幾次考？ A：N3考兩次，兩次幾乎都是沒有準備就去考。第二次考上應該是運氣好而已。 總之，其實基礎很不穩。 N2考三次 因為上班的關係，其實日文就是網路上東看西看學得很雜。 聽力就是看日劇，閱讀和語言知識就是看到就背起來。 前面兩次的成績是 61/180, 87/180 Q：為什麼決定考N2？ A：工作一陣子之後，我下定決心要離職然後去日本學好日文。 這算是我給自己的一個成果驗收，年底會再拚一次N1 Q：學日文多久了？ A： 其實高中就會五十音，然後之後就放著。 研究所的時候旁聽政大日輔，彭南儀老師的課。 他是我日文的啟蒙老師，也是目前為止我認為最具有教學熱忱的老師。 (如果有政大的學弟妹，我極力推薦去上彭老師的課，不知道老師還在不在) 離題了(跳回來) 工作之後就去青山補習，但是主要學習方式還是看日劇的字幕學單字，和看一下臉書 日文相關的粉絲頁，有一搭沒一搭的學。 今年三月離職到早大別科，重新打基礎然後拚七月的考試。 Q：學日文的契機與過程？ A： 一開始我記得是日文歌 first love 還是 平井堅的gaining through losing (年紀透漏) 但是就是五十音程度而已。研究所的時候對於日本的外交政策有 興趣，所以就慢慢看漢字學基本的語法猜文章的意思，漸漸累積一些基本知識 Q：何時開始認真準備？ A： 今年四月到七月考試前 Q：如何準備？ A：就是讓自己變成考試機器，我寫完文字語彙言語知識這個部分大概寫了三本不同出 版社的問題集，讀解大概兩本吧...(感謝早大的圖書室) 文法就是看到題目就知道他想考你什麼，文字語彙就是變成自然反應 準備過程中錯越多，我覺得越好。這樣才知道自己錯哪裡，為什麼錯。藉由做題目來 修正自己的問題。以下是各單元的準備方法 先說簡單的文字和語彙，大家都會漢字所以跟其他非漢字圈的外國人比起來我們已經 有強大的優勢。基本上很多時候看到漢字就是可以做出正確的反應。但是我覺得這是 在沒有考發音的狀況。我個人是認為成也漢字敗也漢字。我常常會因為中文的發音的 關係一直搞不清楚濁音和sho shu kyo kyu 這類的發音，常常讓我搞不清楚。 然後明明是一樣的漢字，卻有不同的發音。所以我花比較多的時間在記這些的差異。 二級文法我主要是靠 1, 完全掌握二級文法問題對策(大新) 2, 搶救二級文法大作戰 (全華圖書) 彭南儀老師寫的 (我真是他的信徒) 3, 音速日語 我有點無法理解完全掌握那本的邏輯，所以我是搭配搶救二級文法一起念。 就是主要是按照搶救二級那一本的進度，學到什麼就把要點還有好的例句 重新寫在完全掌握那本上面。然後再搭配音速日語，一起把微妙的差異和 注意事項寫在完全掌握上面。這樣的話完全掌握那本就是個人的語法精華 看到密密麻麻的筆記就會覺得很有成就感~ 另外，我很喜歡音速日語的編寫，他感覺是用很口語的方式寫出來，相對來說也好記 。 而且，音速日語是把類似的語法放一起比較。一次又可以多認識不同的差異 文字語彙和閱讀我覺得是可以一起 我規定自己一周要看兩到三篇新聞，整篇抄到筆記本上面然後後面註記不會的單字 一方面強化自己對文章的理解能力也可以多認識單字(要找不同類型的新聞) 我大概抄寫20-30篇新聞吧，這樣其實不僅閱讀之後新聞聽力也會進步。 畢竟都是差不多的用句和詞彙。 以上的準備方式是給全職學生，因為真的很花時間在念書上面 如果單字語彙要速成的話，我推薦 日語N2單詞速記這個APP，我寫練習題的時候 很多單字都是從裡面出來的，我覺得應該有70%以上吧 沒事就拿出來看一下，總是多看有印象 Q：那聽力呢？ A：我只有考前看一下聽力有哪些題型而已 因為我已經在日本上課了，每天聽老師上課就是聽力練習。所以沒有特別準備 考前兩周逼自己看日劇然後遮字幕這樣而已 Q：考試當天開始前作了什麼複習？ A：考試前兩天開始複習所有的練習題，錯的重新看一次。考試前也是這樣 Q：言語知識、讀解來得及寫完嗎？ A：寫完大概還有10-15分鐘的時間可以檢查 跟多益比起來整個就是在天堂 Q：聽解部分，檢查題本前有先翻閱後面的答案嗎？ A：聽解我考的時候我其實很沒把握，我基本上就是按感覺走 然後我沒有先看後面答案，反正真的寫到的時候也會因為太緊張而忘記... Q：為什麼言語知識最低分？ A： 我言語知識最高，聽力最低 Q：其他補充？ 多做題目 多看日劇 Q：啊，忘了問，你的分數到底是？ A:╭────┬───┬───┬────╮ │言語知識│ 讀解 │ 聽解 │ 總分 │ ├────┼───┼───┼────┤ │ 59/60 │ 51/60│ 43/60│ 153/180│ ╰────┴───┴───┴────╯ --

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