作者MiharuHubby (宗維)
看板NIHONGO
標題[文法] 如何記します還是をします
時間Fri May 29 14:42:40 2015
有很多名詞，直接加します就變第三類動辭
但有些名詞是要加を
常常遇到一個名詞轉動詞
猶豫します前要不要加を
有沒有比較好的區別方法呢
本來想用動態靜態區分
但動態也有運転します
也有サッカーをします
靜態有研究します
也有宿題をします
頭大啊
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1F：推 Cherokee: 呵 有時候不用太在意這種問題 等你的單 125.230.50.2 05/29 15:11
2F：→ Cherokee: 字量和閱讀量 達到一個程度時 自然容易 125.230.50.2 05/29 15:11
3F：→ Cherokee: 分辨 太在意 反而有時會打亂你學日文的 125.230.50.2 05/29 15:13
4F：→ Cherokee: 進度和興趣 其實這問題查一下字典即可解 125.230.50.2 05/29 15:16
5F：推 skybluemay: 不用硬背這些+1 看多了自然會用 114.27.197.54 05/29 15:17
6F：→ janchris: 可加可不加,但一個句子不能兩個を180.176.124.113 05/29 15:21
7F：推 a307042006: youtube可以查查看，出口仁老師 223.139.25.136 05/29 17:50
8F：推 romand: 查辭典看看 可當動詞會註明sa變 203.67.210.201 05/29 20:31
9F：推 narsas: 和動態靜態無關。「研究する」這一整個已 59.115.57.134 05/29 20:35
10F：→ narsas: 經是動詞了。而「宿題をする」是名詞+を+ 59.115.57.134 05/29 20:36
11F：→ narsas: する。也就是說，宿題後面不一定要接する 59.115.57.134 05/29 20:37
12F：→ narsas: 這個動詞。還有宿題を出す、宿題を終わら 59.115.57.134 05/29 20:39
13F：→ narsas: せる... 之類的用法。 59.115.57.134 05/29 20:40
14F：推 narsas: 然後去查字典(ex大辞林)的話，會看到研究 59.115.57.134 05/29 20:46
15F：→ narsas: 這個詞能當名詞跟サ変動詞。但宿題只能當 59.115.57.134 05/29 20:47
16F：→ narsas: 一般名詞使用。所以研究能直接+する 59.115.57.134 05/29 20:47
17F：推 usodakedo: 會搞混得不多吧... 基本上除了很明確 59.104.122.87 05/30 16:36
18F：→ usodakedo: 有動作含意的 不然先不要加する 59.104.122.87 05/30 16:36
19F：→ usodakedo: 這篇舉的「研究」 就算用中文語感也很 59.104.122.87 05/30 16:37
20F：→ usodakedo: 明確可以當動詞還用啊... 59.104.122.87 05/30 16:37
21F：→ usodakedo: 來 59.104.122.87 05/30 16:38
22F：推 softpeople: 你可以想想為什麼要有助詞 1.34.26.103 05/31 00:20
23F：→ softpeople: 換言之を是可以被其他助詞替代的 1.34.26.103 05/31 00:21
24F：→ softpeople: 那麼和直接加する的語感 你覺得差在哪 1.34.26.103 05/31 00:21