本人已經在迷之科大日語系混了兩年多(被巴 如果把大學+科大排起來大概剛好在中間等級的學校。 上大學後才開始學、家裡沒人會日語、沒補習過 ※以下簡略濃縮心得 跟日籍老師聊過，一個年級裡如果有100個人，4年畢業後大概只有10人能正常用日語交談 口說能說得很流利、或是參加過比賽的可能只有5個、或是更少。 我們學校是有能力分班，依人數而定、可能3班或4班 沒學過、普普(約N3)、比較強(約N2)、過1級檢定 也有從0開始學，2年多後就有能力到能力最好的班也說不定 (以下個人經驗:過N1、但是只會做題目、簡單會話、聽力都不行的人似乎蠻多的) 如果老師突然問"あなたの趣味は何ですか"我想我們班大概就只有10個不到能順利回答 其他大概都"蛤?"、"阿..." 但是雖然說能力分班，我覺得"老師" ！！！很！！！重！！！要！！！ 有好的老師，一年後可能連升好幾等，不好的老師就是...課文念過去... (基本上還是要看個人努力啦) 有的老師可能就是常常補充用法，活用，看前後文翻譯，不是只照文法翻得很死 有些就是整個學期都叫同學報告，我覺得學生不是想來學這種自己在家就能練習的東西 (再說分組報告有些人都...大家都知道的) 不過我們學校幾乎都把這種主要日文科目列為必修，選修可能就是檢定課程一兩門而已 所以在不能選擇老師的情況只好自己登門拜訪了，找日籍老師參加比賽最快 學校的日籍老師到外面補習我想時薪基本都要1000~2000起跳 只要想著你1對1練習就能賺很多錢的感覺 (這樣就能減輕練習的壓力... 沒有參加比賽，其實也可以每天假藉練習名義用日文跟老師喇賽啦(被打 如果每天都跟老師講個1~2個小時，1年下來口說就跟留學差不多感覺了 我想拿到N3就能開始跟老師對話了，之後主要問題都是單字量跟少數文法 ＊在學校除了參加比賽或自己去找老師喇賽，其他上課時間其餘跟老師對話的機會幾乎 沒有，大概就是學生有念出聲音就過去了，因為沒時間一一糾正，所以日文系文法單字 都夠強，口說根本不行的情況非常多，聽力的話看人吧，我覺得平常有沒有聽"日語"， (日文歌等等也算)蠻重要的。 以下詳細內容 問了幾個班的人，各班情況都差不多 ※一年級時 剛開始第一個月，快樂的50音 第二個月，自我介紹 第三個月，基本文法 第四個月期中考 -一年後- ※二年級時 快樂的暑假結束，黃泉般的開學日 大概班上一半在暑假過N3 開始上N3~2N內容 寒假時大概有兩三個運氣好賽過N2(聽說那次聽力很簡單... 之後快樂的暑假 這次大概10個過N2 有兩三個去考，不過差個位數沒過 ※三年級時 大概能力也有N1了，單字量也很夠，差不多可以做一些檢定之外的練習 我想應該大家應該都過N3了 之後我想應該會有5個過N1才對 -------------------------------- 老實同個班同樣上課方式，兩年後班上程度差距很大 有種人幾乎每天都是接觸日文有關，所以日語才很強 有種人是每天做練習題，所以在班上都第一名，活用雖然不差但會掉到10名 有些人是不削學校的上課方式，自我流學習法，這種通常都變態QAQ 有些人就是混學分嚕... 基本上這就是中間學校的情況，老時說前面國立大學跟中間學校，設備真的差很多 台北的學校都會設立學習站讓日本人學中文，或是讓台灣人跟其他國的人交流 但是師資很不穩定，基本上都很有實力，只是差在教法。 最後想說的... (′‧ω‧‵)有沒有國立大學的同學能分享一下在校的日語學習心得 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.163.194.6 ※ 編輯: faydflourite 來自: 203.163.194.6 (11/27 20:56) ※ 編輯: faydflourite 來自: 203.163.194.6 (11/27 22:00)