作者snubi (どうしようもない)
看板NIHONGO
標題[讀解] 名詞+の+名詞
時間Sun Sep 27 16:53:22 2009
我實在不懂那種語感和意味
所以想請問到底要怎麼去理解那種感覺
ex：日本語の勉強
犬の散歩(原句：私は弟に犬の散歩を行かせます。）
我叫弟弟去溜狗、我叫弟弟帶狗去散步。
出自於淡江大學核心日文教材，孫寅華老師主講
但是孫老師只說是「什麼樣的散步」的散步解釋。
わたしの本。 →
誰的東西，很好理解
木村さんの靴。 →
可是ex那一種的為什麼可以那樣接
這種接法有什麼樣的規則性或是原則性嗎？
或者是名詞跟名詞都可以這樣接？
我真的很難懂得這種語感，請多多指教:)
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◆ From: 218.175.198.57
1F：推 Xkang:看久了自然就習慣了,還有有時候名詞不能套入中文時,就翻成 09/27 19:06
2F：→ Xkang:動詞 09/27 19:06
3F：→ Xkang:日本語の勉強をする＝日本語を勉強する 09/27 19:10
4F：→ Xkang:私は弟に犬を散歩させます 09/27 19:25
5F：推 cosmosfield:既然你是說「感覺」，請確實去查日日詞典對の的解釋 09/28 09:45
6F：→ cosmosfield:光只是看一個課程的講解，是看不到全貌的 09/28 09:46
7F：→ cosmosfield:「犬の散歩」不能解做「狗的散步」,畢竟散步有動詞味 09/28 09:48
8F：→ cosmosfield:而是要看做「帶狗散步這件事情」,也就是溜狗 09/28 09:49
9F：→ cosmosfield:再說狗自己去散步的話，就太可怕了，或許會被當成 09/28 09:49
10F：→ cosmosfield:流浪狗也說不定XD 09/28 09:50
11F：→ cosmosfield:の的確還有許多的規則,你只能透過詳查查原文字典來 09/28 09:50
12F：→ cosmosfield:理解，課堂上只根據他該篇的主題去講這樣,這個差異 09/28 09:51
13F：→ cosmosfield:你不體認出來，就永遠會覺得怎麼好像課堂都講一半 09/28 09:51