※ 引述《jaja524 (Jaja)》之銘言： : 我有個問題想請教 : 我現在在美國... : 然後我在學校修日文 : 而...我是用英文去學日文 : 所以很多地方常常會讓我困惑 : 我想簡單問一下 : 動詞變成て型的目的 : 謝謝 動詞連用形...... + て 我跳過音變的部分 直接說明用法～ 1.動作的接續、先後順序... EX：食堂に行ってご飯をたべた　　去餐廳吃飯 水着に着替えてプールで泳いだ　　換上泳衣，在游泳池游泳 こけて泣いた　 跌倒而哭了 簡單來說，就是表示動作前後的關係，通常具有一定的因果關聯和時空的連續性 2.補助動詞 EX：私は先輩に數學を教えてもらう　　學長教我數學 　　先輩は私に數學を教えてくれる　　學長教我數學 雨が降ってきた　　開始下雨了 今宿題をやっている 現在在作作業 某些動詞具有輔助動詞的特性，它們會賦予被修飾的動詞額外的語意... ある、いる、くれる、もらう、あげる、くる、いく、みる．．． くださる　いらっしゃる　いただく　ちょうだい　ごらん(なさい)．．． 3.表示輕微的命令語氣、多用於同輩或晚輩 EX：やめて 停止阿～ たべて　吃吧 がんばって　加油～ 4.其他雜項 EX：試合に參加してほしい 希望你能參加比賽　 私の気持ちをわかってほしい　希望你能了解我的心情 好きなあの人に大切にしてほしい　希望喜歡的那個人能好好珍惜 　　してほしい＝してもらいたい　前者較主觀；後者較客氣 表示「希望別人能為自己做某件事」的語氣 不懂請參閱...因為不好說明 每日テレビゲームをやってばかりいた　每天都在打電動 　　この間雨がふってばかりだったから、うっとうしい．．　最近都在下雨、煩死了 動詞連用形 + て + ばかり　表示老是在作某件事、帶有抱怨語氣... === 大致是這樣吧... 不知道有沒有漏掉 >"< -- Ｌearning Ｕseful Ｃorrect Ｋnowledge --

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