這篇文章與主題相比好像有點變質，不過衝著人氣文，順便來回一下。 XD : 因為會來到這裡的學生已經是當初聯考學生群裏面的下層 我不知道是否是下層，我只覺得會到南華的，多是考運不怎麼好的人（有遇過連考三次， 還是第一志願上南華的，也有考兩次，只都選到南華的），當然還有比較愛玩的佔多數。 下層這兩個字代表什麼，成績嗎？ : 要矯正學生，改變南華的風氣就應該強硬點的手腕 : 像是每節課點名，每堂課當掉時分之一，非抽菸區抽菸重罰 什麼的 強勢作風我認同，但重罰顯然不恰當。 : 有時候覺得 : 有些人口口聲聲說窮，卻老是喜歡做一些花錢的消遣或不必要的開銷 : 改車／吸菸／頭髮的造型／買衣服／大吃大喝 上述這些行為的人，主要是因為環境沒有給他們正確的引導，平常悶壞了， 發現沒有出口、受不了命運如此而做出的一種抵制。 他們一定不是在完全沒錢的情況下還有辦法做上述行為，而是有多少錢買多少醉。 得過且過的寫照。 反而有未來觀的人，做事比較願意節制。 : 現在反思，用社會學的角度來看 : 聯考成績有一部分反映家庭背景 的確，但真的只是一部分。 : 其實這些不合理應該可以算是屬於這個社會階層的人會有的娛樂 這樣解釋有點牽強...理由同上。 上述行為一般人也會，你認為不合理的，是他們有〔窮困〕這個身份背景， 然而窮困有程度區別，不是到了沒錢吃飯、穿衣、零花的地步， 窮困程度高的人，連書都讀不起，也無法貸款，那些拼命賺錢讀書的學生， 他們很少改車、很少吸菸、很少弄頭髮、很少買衣服、很少大吃大喝，而且特別用功。 : 某個社會階級的人被分類在特定的學校中 : 使得特定學校的學生群有自己的文化 這個觀點看起來順理成章，卻是有很多破綻的。 也許成立，但無法涵括整個學校的狀況。 : 使得學校開始被外人分類成好與壞的評價(不討論公私立的問題) 所以外人頭腦比較不好的緣故就在這裡，我認識的老師，都不會瞧不起公私立學校 的差別。 : 當我開始這樣想的時候 : 我發現某些無法被我理解的作為開始合理 : 飆車／叫囂／滿嘴線上遊戲什麼的 這...，做這些事有很多原因。 其一，每個人都可能會做，與區域性無關；你不會，不代表一開始你就是合理的。 其二，家庭因素、課業因素、個人成長因素，都可能是原因，你歸咎於同儕因素， 　　　並擴大之，就失去公允性、客觀性、正確性了。 其三，一般人以為，飆車、叫囂，與個人涵養或生活層次有關，卻也不盡然， 　　　由壓力、壓抑引起的精神疾病，也會如此。 : 現在大二 : 我告訴自己我就是來這邊讀書的 : 除此之外都算是娛樂，玩玩就好，別太認真 我覺得你這樣的觀點去過大學生活，好像沒辦法留下太美的回憶.... : 至於其他學生的事能視而不見，我盡可能視而不見 : (以上不適用於認真的少數人) : 僅此 --

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