这篇文章与主题相比好像有点变质，不过冲着人气文，顺便来回一下。 XD : 因为会来到这里的学生已经是当初联考学生群里面的下层 我不知道是否是下层，我只觉得会到南华的，多是考运不怎麽好的人（有遇过连考三次， 还是第一志愿上南华的，也有考两次，只都选到南华的），当然还有比较爱玩的占多数。 下层这两个字代表什麽，成绩吗？ : 要矫正学生，改变南华的风气就应该强硬点的手腕 : 像是每节课点名，每堂课当掉时分之一，非抽菸区抽菸重罚 什麽的 强势作风我认同，但重罚显然不恰当。 : 有时候觉得 : 有些人口口声声说穷，却老是喜欢做一些花钱的消遣或不必要的开销 : 改车／吸菸／头发的造型／买衣服／大吃大喝 上述这些行为的人，主要是因为环境没有给他们正确的引导，平常闷坏了， 发现没有出口、受不了命运如此而做出的一种抵制。 他们一定不是在完全没钱的情况下还有办法做上述行为，而是有多少钱买多少醉。 得过且过的写照。 反而有未来观的人，做事比较愿意节制。 : 现在反思，用社会学的角度来看 : 联考成绩有一部分反映家庭背景 的确，但真的只是一部分。 : 其实这些不合理应该可以算是属於这个社会阶层的人会有的娱乐 这样解释有点牵强...理由同上。 上述行为一般人也会，你认为不合理的，是他们有〔穷困〕这个身份背景， 然而穷困有程度区别，不是到了没钱吃饭、穿衣、零花的地步， 穷困程度高的人，连书都读不起，也无法贷款，那些拼命赚钱读书的学生， 他们很少改车、很少吸菸、很少弄头发、很少买衣服、很少大吃大喝，而且特别用功。 : 某个社会阶级的人被分类在特定的学校中 : 使得特定学校的学生群有自己的文化 这个观点看起来顺理成章，却是有很多破绽的。 也许成立，但无法涵括整个学校的状况。 : 使得学校开始被外人分类成好与坏的评价(不讨论公私立的问题) 所以外人头脑比较不好的缘故就在这里，我认识的老师，都不会瞧不起公私立学校 的差别。 : 当我开始这样想的时候 : 我发现某些无法被我理解的作为开始合理 : 飙车／叫嚣／满嘴线上游戏什麽的 这...，做这些事有很多原因。 其一，每个人都可能会做，与区域性无关；你不会，不代表一开始你就是合理的。 其二，家庭因素、课业因素、个人成长因素，都可能是原因，你归咎於同侪因素， 　　　并扩大之，就失去公允性、客观性、正确性了。 其三，一般人以为，飙车、叫嚣，与个人涵养或生活层次有关，却也不尽然， 　　　由压力、压抑引起的精神疾病，也会如此。 : 现在大二 : 我告诉自己我就是来这边读书的 : 除此之外都算是娱乐，玩玩就好，别太认真 我觉得你这样的观点去过大学生活，好像没办法留下太美的回忆.... : 至於其他学生的事能视而不见，我尽可能视而不见 : (以上不适用於认真的少数人) : 仅此 --

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