作者ponyndmc (小馬)
看板NDMC-M107
標題[黑特] 醫學倫理之我見
時間Thu Nov 6 15:39:52 2008
填答案卡的時候覺得我們這科的考試
有著太多的問題,總覺得這根本是場你欺我騙的遊戲
醫學倫理可以用ABCD來作答嗎? 很悲哀...
這門課對大家而言,相信只是個很涼,很營養的課吧
上課可以不用聽,或是用來做別的事,有些人甚至蹺課
但還是可以很高分,反正教官一早就講明這遊戲的規則了
一堂課出六到七題,資料都在PPT上
洩題就夠了,還外加贈送答案
所以說,
醫學倫理分數高,那位醫學生就很高尚囉?
憑良心說,醫學倫理不應該是這樣上的, 真的
倫理課本來就不應採用大堂課的灌輸方式
我們也已經過了"道德倫理課以單方面教育"的方式來教育的年齡了
評分的方法,更不應該如此
進一步說,這堂課本來就不應該在二年級開..
這些離我們都太遠了,對我們距離太遠的醫學倫理課我們考試後還會記得多少?
教官所教授的課程,在規劃上到底有沒有完整構思規劃,
大家有目共睹
暫且不論那些重複性超高的原則原則原則與原則,
宣言宣言宣言宣言與宣言,
內容也相似度太高了吧? 連出處都好幾個教官引用台大蔡甫昌教授的作品
一般教育者都會知道,
如果這門課的內容重複性太高,學生一看到重複的內容就會不專心
就算是很精實的同學,也會翻起有機課本吧?
如果每一位教官一進來就問:
學弟妹是第幾期的?為什麼要當醫生?誰是父母要求的請舉手?誰是因為分數到念醫科的
請舉手?
到最後還會有人有興趣上這種"其是很容易就拿到分數,還可以提高總平均的課"嗎?
大家應該有這份自知
我們是醫學生,
雖然分數很甜,但
醫學倫理不應該是這樣教的
如果是為了教醫學倫理而教醫學倫理,流於形式化
那我們的這堂課,只會淪為 其他國家醫學生的笑柄!
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◆ From: 192.192.90.48
1F：推 tayshun:同寢室友推一個~~~ 這已流於通病 11/06 15:57
2F：→ tayshun:每次被問是第幾期的時候真的很煩 11/06 15:58
3F：推 Arbor118:看白色巨塔好像還比較好喔~ 11/06 16:27
4F：推 sahinwow:小馬(拍 你說得沒錯...但是我覺得教官們也不想上這種課 11/06 17:08
5F：→ sahinwow:不過這是"醫學教改"所做的形式課程 理想跟現實有差距... 11/06 17:09
6F：推 clarinetNDMC:萬惡TMA-- 11/06 17:23
7F：推 o12o77:推萬惡.... 11/06 18:07
8F：→ ponyndmc:教改和教官的初衷都是好的,只是方法有偏差,身為被教育的 11/06 19:48
9F：→ ponyndmc:我們,應該有這份自知,而不是沉醉在分數很甜的迷思裡!!! 11/06 19:49
10F：推 amd1054:汗顏....... 11/06 21:41
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18F：→ ponyndmc:灣醫療界生病了,他們想在某種程度上改良,但各校有沒有配 11/12 16:36
19F：→ ponyndmc:合或者只讓其流於形式,是學校的問題!!學生如果沒有自知, 11/12 16:38
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21F：→ ponyndmc:祝觀看此篇的大大們, 財源廣進!財源廣進!財源廣進! 11/12 16:41
22F：推 hazard007j:同寢推一個 寢室長太少關照小馬了 大家抱歉(牽回家) 11/12 16:55
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