作者ponyndmc (小马)
看板NDMC-M107
标题[黑特] 医学伦理之我见
时间Thu Nov 6 15:39:52 2008
填答案卡的时候觉得我们这科的考试
有着太多的问题,总觉得这根本是场你欺我骗的游戏
医学伦理可以用ABCD来作答吗? 很悲哀...
这门课对大家而言,相信只是个很凉,很营养的课吧
上课可以不用听,或是用来做别的事,有些人甚至跷课
但还是可以很高分,反正教官一早就讲明这游戏的规则了
一堂课出六到七题,资料都在PPT上
泄题就够了,还外加赠送答案
所以说,
医学伦理分数高,那位医学生就很高尚罗?
凭良心说,医学伦理不应该是这样上的, 真的
伦理课本来就不应采用大堂课的灌输方式
我们也已经过了"道德伦理课以单方面教育"的方式来教育的年龄了
评分的方法,更不应该如此
进一步说,这堂课本来就不应该在二年级开..
这些离我们都太远了,对我们距离太远的医学伦理课我们考试後还会记得多少?
教官所教授的课程,在规划上到底有没有完整构思规划,
大家有目共睹
暂且不论那些重复性超高的原则原则原则与原则,
宣言宣言宣言宣言与宣言,
内容也相似度太高了吧? 连出处都好几个教官引用台大蔡甫昌教授的作品
一般教育者都会知道,
如果这门课的内容重复性太高,学生一看到重复的内容就会不专心
就算是很精实的同学,也会翻起有机课本吧?
如果每一位教官一进来就问:
学弟妹是第几期的?为什麽要当医生?谁是父母要求的请举手?谁是因为分数到念医科的
请举手?
到最後还会有人有兴趣上这种"其是很容易就拿到分数,还可以提高总平均的课"吗?
大家应该有这份自知
我们是医学生,
虽然分数很甜,但
医学伦理不应该是这样教的
如果是为了教医学伦理而教医学伦理,流於形式化
那我们的这堂课,只会沦为 其他国家医学生的笑柄!
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 192.192.90.48
1F：推 tayshun:同寝室友推一个~~~ 这已流於通病 11/06 15:57
2F：→ tayshun:每次被问是第几期的时候真的很烦 11/06 15:58
3F：推 Arbor118:看白色巨塔好像还比较好喔~ 11/06 16:27
4F：推 sahinwow:小马(拍 你说得没错...但是我觉得教官们也不想上这种课 11/06 17:08
5F：→ sahinwow:不过这是"医学教改"所做的形式课程 理想跟现实有差距... 11/06 17:09
6F：推 clarinetNDMC:万恶TMA-- 11/06 17:23
7F：推 o12o77:推万恶.... 11/06 18:07
8F：→ ponyndmc:教改和教官的初衷都是好的,只是方法有偏差,身为被教育的 11/06 19:48
9F：→ ponyndmc:我们,应该有这份自知,而不是沉醉在分数很甜的迷思里!!! 11/06 19:49
10F：推 amd1054:汗颜....... 11/06 21:41
11F：推 weirdlight:去年提过了阿~这制度问题阿~"~ 11/06 21:43
12F：推 nekshin:推!世上因为有如你积极的人,人来才没有绝种! 11/08 00:58
13F：→ nekshin:有空到bbs://msia.twbbs.org的NDMC版 11/08 01:00
14F：→ nekshin:现在上面只有我和boo学长~~ 11/08 01:00
15F：推 clarinetNDMC:「网页无法显示」... 11/08 01:52
16F：推 windshape:台上台下的都不想上 但为了评监得做样子 就是这样 11/08 21:59
17F：→ ponyndmc:我个人觉得,评监委员会之所以有这种要求,正是在於我们台 11/12 16:35
18F：→ ponyndmc:湾医疗界生病了,他们想在某种程度上改良,但各校有没有配 11/12 16:36
19F：→ ponyndmc:合或者只让其流於形式,是学校的问题!!学生如果没有自知, 11/12 16:38
20F：→ ponyndmc:那就是互相配合的欺骗了! 11/12 16:39
21F：→ ponyndmc:祝观看此篇的大大们, 财源广进!财源广进!财源广进! 11/12 16:41
22F：推 hazard007j:同寝推一个 寝室长太少关照小马了 大家抱歉(牵回家) 11/12 16:55
23F：推 henry0904:被抓来推一个，感同身受，尤其医社又是找医师来经验谈~~ 11/12 17:11
24F：推 wutonyuugi:用KKMan或PCMan BBS前面要打telnet://~~~~~.~~~才对喔! 11/12 17:54
25F：→ minwong:楼上专业宅 11/12 21:51