古詩的學習我不敢說我是最厲害的 但是念古詩我認為最重要的是需要細細觀察每一首詩 才能夠回應出老師授課的主題 1.杜甫 杜甫的歷史記憶:櫻桃的記憶 時代典型人物 夔州時期 曲江畔的凝視 為何杜甫會被稱為詩史? 2.白居易 長恨歌傳與長恨歌最大的不同在哪裡? 為何陳鴻和白居易敢直言當代之史事? 中唐為何一直書寫有關玄宗和貴妃之事? 白居易對於書寫楊貴妃的形象為何轉變? 長恨歌最迷人的地方在哪? 3元稹 元稹對於鶯鶯的情感是真是假? 鶯鶯的書寫形象如何擴散出去? 元稹從哪些生活細節懷念韋叢? 從元稹的夢來看 他對韋叢的感情是真心的嗎? 元稹對於鶯鶯和韋叢的情感之間有沒有牴觸? 大家一起加油!(我古詩這次真的完蛋了) ※ 引述《fifteen (15)》之銘言： : 　 : 既然大家都這麼溫馨的po板了, : 所以我也來貢獻一下我微薄的心力吧! : 　 : 　 : 1.杜甫 : 　-杜甫詩中呈現的歷史記憶 : -「廢園」、「病柏」的意象 : -自身的流亡與年代的凋零如何呈現於詩中 : 2.白居易 : 　-長恨歌與長恨歌傳所呈現的時代意義 : -楊貴妃不同的形象（女禍-新樂府的變調） : -美人詩　美人的殞落象徵 : 3.元稹 : 　-元稹的生平（仕宦與婚娶） : -會真詩、夢遊春→鶯鶯傳的故事 : -三遣悲懷　　　→韋叢的逝去 : 4.孟郊 : 　-喪子詩（對天命的不平） : 　 : 　 : 另外,有關李肇的國史補,學奇詭於韓愈,學矯激於孟郊 : 可能要注意一下詩作中是如何呈現的 : 　 : 　 : 祝大家都all pass囉! : 　 : 　 --

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