⊕課名⊕ 社會互動專題：齊未爾、高夫曼 ▲教授▲ 朱元鴻 ★修課年度★ 106上 通識中心 ￡教了什麼￡（課程大概內容。或是額外學會了什麼東西。） 齊未爾（Georg Simmel）、高夫曼（Erving Goffman） ◆上課方式◆（投影片、團體討論、老師教學風格） 第一堂課老師講解 第二堂課同學提問與討論 但實際上沒什麼人問問題， 於是沒人說話一段時間之後老師就又開始繼續講 ▼考試作業▼ 報告 30%*2（Simmel、Goffman各一篇），字數約在3000字左右 討論 40%（就是點名吧，不過老師也沒有堂堂點） ￥其他￥（是否注重出席率or嚴禁遲到？需要的基礎？） 不用基礎， 但閱讀量蠻多的，所以很多人都沒看完 雖然沒看完其實也不會怎麼樣，因為老師也是從頭開始講， 不過因為老師是挑著講，可能會跳段， 所以如果自己有先看就能夠更加掌握文章整體的論證，聽老師講解收獲也會更多 但如果只是要求過，那其實可以不用看文本，只要報告能生得出來就行 而分數都給的蠻大方的， 原PO期中報告90，期末報告沒公布成績，上課都有去，最後90，供參考 ￠最後想說的話￠ 老師上課都沒有什麼投影片或其他輔助， 只有帶著上課的文章或書，就可以霹靂啪啦講一節課， 且內容旁徵博引，相當厲害 有時老師會分享他的經驗， 例如老師說他年輕時是不良少年小混混（超特別的） 不知道是不是因為這點的關係， 老師上課時最愛帶的語助詞就是「他媽的」xD 老師好像是在通識大改中從社文所來支援的，所以應該是在通識中心第一次開課 雖然老師這學期出國做研究去了， 但不曉得以後還會不會再在通識中心開，所以就來發一下這篇 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.137.60.147 ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/NCTU-Teacher/M.1522479632.A.8EB.html