作者jo4fu3p (文字皆为笔画(刂))
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标题[心得] 朱元鸿 - 社会互动专题:齐未尔、高夫曼
时间Sat Mar 31 15:00:29 2018
⊕课名⊕
社会互动专题:齐未尔、高夫曼
▲教授▲
朱元鸿
★修课年度★
106上 通识中心
£教了什麽£(课程大概内容。或是额外学会了什麽东西。)
齐未尔(Georg Simmel)、高夫曼(Erving Goffman)
◆上课方式◆(投影片、团体讨论、老师教学风格)
第一堂课老师讲解
第二堂课同学提问与讨论
但实际上没什麽人问问题,
於是没人说话一段时间之後老师就又开始继续讲
▼考试作业▼
报告 30%*2(Simmel、Goffman各一篇),字数约在3000字左右
讨论 40%(就是点名吧,不过老师也没有堂堂点)
¥其他¥(是否注重出席率or严禁迟到?需要的基础?)
不用基础,
但阅读量蛮多的,所以很多人都没看完
虽然没看完其实也不会怎麽样,因为老师也是从头开始讲,
不过因为老师是挑着讲,可能会跳段,
所以如果自己有先看就能够更加掌握文章整体的论证,听老师讲解收获也会更多
但如果只是要求过,那其实可以不用看文本,只要报告能生得出来就行
而分数都给的蛮大方的,
原PO期中报告90,期末报告没公布成绩,上课都有去,最後90,供参考
¢最後想说的话¢
老师上课都没有什麽投影片或其他辅助,
只有带着上课的文章或书,就可以霹雳啪啦讲一节课,
且内容旁徵博引,相当厉害
有时老师会分享他的经验,
例如老师说他年轻时是不良少年小混混(超特别的)
不知道是不是因为这点的关系,
老师上课时最爱带的语助词就是「他妈的」xD
老师好像是在通识大改中从社文所来支援的,所以应该是在通识中心第一次开课
虽然老师这学期出国做研究去了,
但不晓得以後还会不会再在通识中心开,所以就来发一下这篇
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