⊕課名⊕ 編譯器設計概論 ▲教授▲ 游逸平 ★修課年度★ 106上學期 ￡教了什麼￡（課程大概內容。或是額外學會了什麼東西。） 如何將high level language轉成low level 包括各種分析(lexical syntax ...) runtime enviroment code generation 有教一點code optimization但是沒有考 ◆上課方式◆（投影片、團體討論、老師教學風格） 用老師自己做的有精緻動畫的投影片 ▼考試作業▼ 點名(5%)+作業(45%)+期中考(25%)+期末考(25%)=100% 整個學期的目標是將一個p 語言轉成java bytecode 而這被拆成5個作業 1. 做詞彙分析，就照著spec給的條件刻，很容易 2. 做文法分析，同上 3. 建立symbol table，這裡要開始寫比較多的C，同時如果這裡寫不好，後面會很難寫 4. 根據3做語意分析，檢查有沒有錯誤 5. 產生java bytecode 每一次作業結束都會釋出範例，所以不用擔心前面寫不好，後面會寫不下去 不同於以往3. 4.是一起做的，所以輕鬆很多 而且就算3.做得不好，也可以用範例繼續做4. 其中期末考都和考古題很類似，記得先看過 然後通常都只考最基本的觀念，算是還挺佛心的 ￥其他￥（是否注重出席率or嚴禁遲到？需要的基礎？） 老師在下課會點名，兩節中間也會 點名是隨機點，投影幕上會有你的照片 有通過基礎程式設計的應該都可以修 ￠最後想說的話￠ 可能是我都跟著範例code的腳步走，作業只求達到spec要求，沒寫clean code 所以修起來比想像中容易許多 如果要全部自己來，完全不依賴範例的話，難度會高很多 --

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