※ [本文轉錄自 neoneon 信箱] 作者: [email protected] ("愛宕有機奈米負離子貓") 標題: [心得] 溝通與談判 高佩珊 時間: Sun Jul 10 09:22:47 2016 作者: newbreeze (認真過生活(!)) 看板: NCTU-Teacher 標題: [心得] 溝通與談判 高佩珊 時間: 2011/06/30 Thu 13:18:37 （按Ctrl+v 預覽，稍微修一下版面，可讓你這篇文章更專業喔^^） ⊕課名⊕ 溝通與談判 （英文授課） ▲教授▲ 高佩珊 ★修課年度★（請加註開課單位 如:大三通識、XX系選修、XX所） 99-2 大二通識吧好像 ￡教了什麼￡（課程大概內容。或是額外學會了什麼東西。） 溝通與談判的一些技巧 ex.什麼是整合性談判、分配型談判...等 ◆上課方式◆（投影片、團體討論、老師教學風格） 投影片上課 有時會穿插youtube影片來舉例 大概會有幾次的group play 要同學分組上去演課本案例的情境短劇 ▼考試作業▼ 期中考、期末考+一個期末報告 考試是25格填空（一題3分共75分） 加上25分的申論題 期末報告去查一篇跟談判有關的英文新聞 寫分析+心得 ￥其他￥（是否注重出席率or嚴禁遲到？需要的基礎？） 每堂課都會在第二結下課前點名 遲到無所謂 需要的基礎大概就是至少要聽得懂英文吧 然後至少可以講一點點英文(group play的時候) ￠最後想說的話￠ 個人覺得學不到東西（菸 因為有點太過理論沒有跟生活結合的感覺 可是涼的話倒是很涼 上課就輕鬆上 根本不用準備什麼 期中考跟期末考還會發講義幫你畫重點 只要會背就好了 所以考試分數很好拿（至少填空的部份是如此） 期末報告會要你上台報告+交紙本的報告 不過上台報告老師說不重要 只是想讓人上台講講話 ＆誰適合修這門課＆ 想要很涼的人&記得第二節下課前去點名的人 分數應該算還ok嚕 -- ※ Origin: 交大次世代(bs2.to) ◆ From: 140-113-95-19.Dorm-F2.NCTU.edu.tw 推 andy20636：推薦這篇文章 07/01 13:53 → ilcic：分數是不是有微調因為我原本公告91送出變成88 Q_Q 07/01 17:38 推 qool10029：我原本82便變80了...(淚) 07/02 11:37 推 freeman921：推薦這篇文章 07/04 00:53 推 jason82526：只要會背... 06/12 22:06

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