作者jack212 (jacky)
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標題[新聞] 題目超綱 老師苦學生恐惡補
時間Fri Jul 1 23:17:53 2011
原文連結
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/110701/5/2uba4.html
中央社 更新日期:"2011/07/01 22:18"
(中央社記者林思宇台北1日電)
大考中心一再保證,考題「不超綱、不偏本」。不過,大學指考第1天上
場的化學科和生物科考題,雙雙都被高中教師發現,有題目超過課綱。
高中教科書是依課綱來編寫,老師教學與學生學習都得照課綱。武陵高中
化學教師張明娟說,課綱是老師教學和學生學習的依據,她上課都告訴學
生說,「超過課綱不會考」。
令人意外的是,今年指考化學科試題,台北市高中化學輔導團認為,第16
題A選項「速率決定步驟的反應速率」是舊教材內容,明顯超綱。全國教師
會解題團隊與輔導團看法一致,認為第16題A選項超綱,連題目敘述「反應
機構」也超綱,並不恰當。
在生物科的部分,高中老師也說,第16題A選項石松和D選項木賊,課本沒
有教;第17題目中古細菌構造概念,超出範圍;第33題選項B甲狀腺素是特
例,不宜出現,會造成學生困擾。
看到超綱的題目,高中教師很心急。張明娟說,試題超綱,「那要課綱做
什麼?」、「學生要怎麼準備?」,她擔心,如此只會讓更多學生去補習。
大考中心一再保證,考題「不超綱、不偏本」,就是因為課綱是教師和考
生準備考試的依據,也是大考的遊戲規則,沒想到大考中心指考第1天,就
破壞遊戲規則,張明娟才會說大考中心是「自打嘴巴」。
由於大學指考關係考生的未來,熱門系所的考生分數相距不大,常會發生
考生1分飲恨沒上台灣大學或是醫學系,因此大考中心試題超綱,最大的問
題在於讓考試的遊戲規則變不公平,有學到的考生就會,沒學到的考生就
不會。
再者,考題中出現超綱的考題,對於奉行正常化教學學校來說,是啞巴吃
黃連,因為照規矩來的人,反而受其害,逼高中教師日後為應付考試,非得
教點「不一樣的東西」。台北市南湖高中化學教師黃榮伸就說,如果考試一
再超出課綱,學校教學也只能以加深加廣來因應。
補習班也有可能因此受惠,補習班最喜歡說,考題不在課本範圍,所以要來
補習加強。無辜考生為了一生一次的指考,為了比別人更高分,也不得不選
擇相信補習班。
儘管大考中心第一時間就說,第16題A選項靠常識就可以答題,不會加分;
但是考題超綱就是超綱,學校老師沒教就是沒教,考生就算可以答題,也
不代表說就可以這樣出題。
考試引導教學,難以改變。大考中心「不超綱、不偏本」,說到就要做到,
萬一為了少數考題超綱,讓高中教育整個都走偏,怎麼說、怎麼算都划不來。
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搞到後來跟預官考試一樣嘛
「這考題範圍根本他媽無限大啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊」
雖然說不是大家都會去考預官就是了XD
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