一、職務起訖時間：102.09-103.01、103.02-103.06 二、擔任職務：登山社服務學習助教 三、姓名（系級）：尹浩文（財金三）、劉立心（食生二） 四、交接項目： 　　服務學習各資料，經驗傳承。不過我們才剛開始第一個學期，很多作業都還在摸索 五、職責、工作內容： 1. 參加服務學習的同學都是你的責任 2. 期末各社團服學開會，向生發中心報告下學期課程大綱 3. 社課點名，納入期末成績 4. 定時至生發中心開會 5. 規劃「服務」之活動，如大坑、奧萬大淨山 6. 核銷、申請服學經費 7. 期末服務學習成果發表 8. 計算期末成績、繳交期末資料 六、工作回報： 其實TA工作都不難，就是很繁雜，需要比較多的時間處理。最主要的就是盯社課以及舉辦 校外淨山(大坑)或是任何服務性質的活動(奧萬大還是淨山)，還有TA要跑的行政雜事。 1. 報告課程大綱： 基本上就是先排好下個學期的課表及時程，想要舉辦怎樣的活動，生發中心開會時向主任 以及其他服學社團代表報告，集思廣益。課綱開學後再微調也沒關係。 2. 舉辦服務性質活動： 服務學習對於同學的時數有限制，課程xhr、服務xhr，因此我們辦兩次活動，讓時間無法 配合的同學可選擇。 我們在任的兩學期，都是以奧萬大淨山為主、大坑淨山x2為輔兩個活動。 奧萬大的部分安排兩天一夜，會去撿步道上的垃圾，以及清理生態池。其餘時間安排其他 活動，如LNT課程及實習、定向運動、登山糧食熱量計算、團康活動……等等，課程內容 可和館方做討論及調整，4月可以看螢火蟲、11月還可以看楓紅算是滿有趣的。 大坑淨山就是帶大家去散步，撿撿垃圾。需要的東西(夾子手套垃圾袋)生發中心可借 其實服務的內容不一定是要這兩個，非常有彈性可以調整，去鳶嘴稍來撿垃圾也行。 值得注意的是，只要帶同學出校門就要保險、寫活動待單、有企畫書等等。 3. 核銷經費： 服學是依照學員人數來補助經費，影印等文書資料皆可核銷(食物不行)，記得打統編。 4. 期末成果發表： 這個得名也會有補助哦！可以戲劇、表演、唱歌、影片或ptt報告各種方式由學員呈現。 102-2得了第2名有獎金$3000哦 <^O^> 5. 成績計算 基本上是照著期初的成績分配來打，包含社課出席、服務狀況、心得內容等等，評分完要 給社師簽名。 6. 期末各種表單繳交 優秀學生推薦、成績、學生資料、學習問卷、反思心得、成果省思、10張照片原始檔。 七、困難與解決方式： 　　其實沒碰上什麼大困難，都是些繁雜小事，不難解決只是花時間。不過有些同學社課 出席狀況很差，又愛跑來講各種藉口，雖然服務學習本來就是爽爽修，但是我覺得不管修 甚麼課，就該有應有的態度，尊重自己的選擇也尊重開課者，出席是最基本的，如果連這 都辦不到那我也沒什麼好猶豫，就當掉啦。 八、心得 　　雖然TA事情很多很雜，但從中得到不少經驗，很多事情不是自己處理完就可以，還要 預留學校跑行政的時間(很久)，所以各種計劃都要早早完成。 從上一次的學員晉升為下學期的TA，從被統治(?)進化為統治(?)別人，是微妙的轉變哪。 然後還是要再說一次，原來TA要做的事情好多哈哈。不過也因為這樣去了兩次奧萬大，真 心推薦穿青蛙裝清理生態池，很累很好玩，外來種的力量真的是很強大的。而且四月去的 時候還看到為數不多的螢火蟲，但是因為只有我們在那邊，不像其他賞螢熱點跟跨年一樣 ，森林中四處飛舞的光點很美很夢幻。 總歸一句，因為是山社我才願意當TA的^.< --

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