一、职务起讫时间：102.09-103.01、103.02-103.06 二、担任职务：登山社服务学习助教 三、姓名（系级）：尹浩文（财金三）、刘立心（食生二） 四、交接项目： 　　服务学习各资料，经验传承。不过我们才刚开始第一个学期，很多作业都还在摸索 五、职责、工作内容： 1. 参加服务学习的同学都是你的责任 2. 期末各社团服学开会，向生发中心报告下学期课程大纲 3. 社课点名，纳入期末成绩 4. 定时至生发中心开会 5. 规划「服务」之活动，如大坑、奥万大净山 6. 核销、申请服学经费 7. 期末服务学习成果发表 8. 计算期末成绩、缴交期末资料 六、工作回报： 其实TA工作都不难，就是很繁杂，需要比较多的时间处理。最主要的就是盯社课以及举办 校外净山(大坑)或是任何服务性质的活动(奥万大还是净山)，还有TA要跑的行政杂事。 1. 报告课程大纲： 基本上就是先排好下个学期的课表及时程，想要举办怎样的活动，生发中心开会时向主任 以及其他服学社团代表报告，集思广益。课纲开学後再微调也没关系。 2. 举办服务性质活动： 服务学习对於同学的时数有限制，课程xhr、服务xhr，因此我们办两次活动，让时间无法 配合的同学可选择。 我们在任的两学期，都是以奥万大净山为主、大坑净山x2为辅两个活动。 奥万大的部分安排两天一夜，会去捡步道上的垃圾，以及清理生态池。其余时间安排其他 活动，如LNT课程及实习、定向运动、登山粮食热量计算、团康活动……等等，课程内容 可和馆方做讨论及调整，4月可以看萤火虫、11月还可以看枫红算是满有趣的。 大坑净山就是带大家去散步，捡捡垃圾。需要的东西(夹子手套垃圾袋)生发中心可借 其实服务的内容不一定是要这两个，非常有弹性可以调整，去鸢嘴稍来捡垃圾也行。 值得注意的是，只要带同学出校门就要保险、写活动待单、有企画书等等。 3. 核销经费： 服学是依照学员人数来补助经费，影印等文书资料皆可核销(食物不行)，记得打统编。 4. 期末成果发表： 这个得名也会有补助哦！可以戏剧、表演、唱歌、影片或ptt报告各种方式由学员呈现。 102-2得了第2名有奖金$3000哦 <^O^> 5. 成绩计算 基本上是照着期初的成绩分配来打，包含社课出席、服务状况、心得内容等等，评分完要 给社师签名。 6. 期末各种表单缴交 优秀学生推荐、成绩、学生资料、学习问卷、反思心得、成果省思、10张照片原始档。 七、困难与解决方式： 　　其实没碰上什麽大困难，都是些繁杂小事，不难解决只是花时间。不过有些同学社课 出席状况很差，又爱跑来讲各种藉口，虽然服务学习本来就是爽爽修，但是我觉得不管修 甚麽课，就该有应有的态度，尊重自己的选择也尊重开课者，出席是最基本的，如果连这 都办不到那我也没什麽好犹豫，就当掉啦。 八、心得 　　虽然TA事情很多很杂，但从中得到不少经验，很多事情不是自己处理完就可以，还要 预留学校跑行政的时间(很久)，所以各种计划都要早早完成。 从上一次的学员晋升为下学期的TA，从被统治(?)进化为统治(?)别人，是微妙的转变哪。 然後还是要再说一次，原来TA要做的事情好多哈哈。不过也因为这样去了两次奥万大，真 心推荐穿青蛙装清理生态池，很累很好玩，外来种的力量真的是很强大的。而且四月去的 时候还看到为数不多的萤火虫，但是因为只有我们在那边，不像其他赏萤热点跟跨年一样 ，森林中四处飞舞的光点很美很梦幻。 总归一句，因为是山社我才愿意当TA的^.< --

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