【修業學年度/學期】 101-2 【上課時段】 467 【課程名稱/授課教師】 教育與終身學習/陳姿伶 【所屬類別/開課系所】（新舊通識、歷史社會、外系課程...等，但外系請註明系所） 通識教育/社會領域 【上課方式/用書】 聽老師講就好沒有用書 【評分方式】 期中期末報告上傳E-Campus 分組上台報告 老師說有交保證會過 【注意事項】（比方說老師不喜歡遲到、上課最好別聊天...等） 上課輕鬆，大家都低頭用手機或睡覺，老師專注於自己的講解 宛如一道無形的牆擋在師生之間 聽說偶爾有小組活動，不過我剛好都沒參與到 【心得/結語】 聽之前系上同學修過才選的好課，老師人非常的耐斯，內容顧名思義就是在講有關教育與 終身學習的事項，介紹了各國怎麼弄跟台灣的施行方式，這樣顯然無法吸引學生聽，至少 我是這樣啦XD 也因為如此這堂課的人總是不多，我也不例外，大概是因為這是我一星期最後的課，所以 常常自己展開假期了(翹課還有藉口阿XD)，期中的報告除了上傳還要自己上去講給大家聽 ，如果不小心翹掉了報告老師也會很耐斯的讓你補上台，為什麼我知道呢，因為我又是其 中之一 期中報告是要找一個自己進行終身學習的地點與活動來報告，期末報告則是到人力銀行找 一個自己想要的工作，截圖然後寫自己要爭取到這項工作要具備的條件與計畫 還有兩次是到圖書館做測驗，一次是測驗自己的人格特質，另一次是測驗將來可能的職業 取向，準不準是其次啦，當作一個參考即可，小聲講這也是不一定要去 分組報告也是找一個終身學習的地點來報告，原PO很廢的又沒參與到(同系同學靠譜阿) 總而言之是門輕鬆無負擔的課，卡一個比較奇葩的時間就是了 不清楚能不能加簽但老師這麼耐斯應該是沒問題 連我這種沒去幾次的老師都能認得! 大推! 【成績參考】 分數 人數 90~100 3 80~89 34 70~79 17 60~69 5 50~59 40~49 30~39 20~29 1 10~19 0~9 平均78.5分 選課人數60 最高分91 最低分20 我70 分數只是浮雲 學分才是真的 --

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