幼竹的FAN廷翰可能會喜歡 以下是幼竹給部分課程的意見 --------------------------------------- 看到這麼精彩的活動教案 真為明利的孩子感到高興 有這麼認真的老師不遠千里來到明利 提供好玩、有趣又可以學到很多東西的課程 真的棒極了 下面這些是我看完所有教案之後的一些看法 礙於自己的能力與時間有限 實在無法針對每個活動都給意見 僅能就部份活動提出淺薄的想法 請參考一下 因為我的訊息全部來自於教案以及上週四的報告 所以若有沒有充分了解而提出的意見 還請見諒 希望其他想法提出來討論 透過集思廣益會讓活動越來越精彩的 幼竹 低年級 氣球飛車-依蒨 在課程的最後，可以從學生玩氣球飛車發生的狀況、事件中 帶出簡單的科學知識， 如氣越多車子跑越久、氣球為何能讓汽車前進、怎麼組裝速度會更快或跑更遠 蜜蜂與星星的邂逅-郁珊 在進行蘿蔔蹲遊戲時，選擇的動作建議正向些（就是不要挖鼻屎這種較為不雅的） 上台的學生也建議在每次更換動作時也換人上台 讓更多的學生可以參與到這個活動 中年級 健康成語-詩煒 可增加表演，例如再講解完「弱不禁風」的意思後， 講師自己或請小朋友表演弱不禁風的樣子， 增加課程的趣味度。 運動傷害-廷漢 如果器材充足，可以讓學生兩兩一組， 互相幫對方進行上藥（可用水代替）、 包紮（紗布可用衛生紙代替）， 讓每個學生都有參與感。 資源回收-廷漢 可再與學校或社區實際的回收項目、方式、地點結合 更能貼近孩子的生活 認識傳染病-淳妤 近日腸病毒疫情嚴重， 可增加腸病毒預防的措施，如洗手五口訣等。 高年級組 GOOGLE帶你遊世界-便當 在環遊世界的活動中 除了用google earth 的衛星圖像展示給學生欣賞外 建議增加實景的照片作為對照， 如美國的雙子星大樓，1.google earth 衛星圖 2.雙子星原來的樣子 3.雙子星被恐怖攻擊後的樣子 加強學生對立體與平面、俯瞰與平視的了解，以及國際觀與世界觀的概念 未來大不同之大學科系知多少-程小魚+廖小妤 我的未來藍圖-玉慧 介紹大學、高中職與職業給孩子一個可追尋的夢想 但高中職、大學、職業距離小學還有一段距離 建議在課程的最後 把孩子的現在與未來連成一線 例如，如果將來想成為服裝設計人員 現在可以加強什麼，在學校應該可以如何努力 在課餘時間又可以如何努力 規劃出 近程 中程 遠程 的目標 及可以逐步實行的具體方案 最終就可達成自己的夢想 網路知多少-玉慧 建議增加實做的部份 如果在電腦教室的話，就可以讓學生自己上維基百科查詢資料，隊輔從旁協助 如果在一般教室的話，可讓學生提出想透過網路查詢的資料 由講師使用合適的網站來查詢 透過此活動也可了解現在學生心裡所想的及有興趣的方向 --

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