幼竹的FAN廷翰可能会喜欢 以下是幼竹给部分课程的意见 --------------------------------------- 看到这麽精彩的活动教案 真为明利的孩子感到高兴 有这麽认真的老师不远千里来到明利 提供好玩、有趣又可以学到很多东西的课程 真的棒极了 下面这些是我看完所有教案之後的一些看法 碍於自己的能力与时间有限 实在无法针对每个活动都给意见 仅能就部份活动提出浅薄的想法 请参考一下 因为我的讯息全部来自於教案以及上周四的报告 所以若有没有充分了解而提出的意见 还请见谅 希望其他想法提出来讨论 透过集思广益会让活动越来越精彩的 幼竹 低年级 气球飞车-依蒨 在课程的最後，可以从学生玩气球飞车发生的状况、事件中 带出简单的科学知识， 如气越多车子跑越久、气球为何能让汽车前进、怎麽组装速度会更快或跑更远 蜜蜂与星星的邂逅-郁珊 在进行萝卜蹲游戏时，选择的动作建议正向些（就是不要挖鼻屎这种较为不雅的） 上台的学生也建议在每次更换动作时也换人上台 让更多的学生可以参与到这个活动 中年级 健康成语-诗炜 可增加表演，例如再讲解完「弱不禁风」的意思後， 讲师自己或请小朋友表演弱不禁风的样子， 增加课程的趣味度。 运动伤害-廷汉 如果器材充足，可以让学生两两一组， 互相帮对方进行上药（可用水代替）、 包紮（纱布可用卫生纸代替）， 让每个学生都有参与感。 资源回收-廷汉 可再与学校或社区实际的回收项目、方式、地点结合 更能贴近孩子的生活 认识传染病-淳妤 近日肠病毒疫情严重， 可增加肠病毒预防的措施，如洗手五口诀等。 高年级组 GOOGLE带你游世界-便当 在环游世界的活动中 除了用google earth 的卫星图像展示给学生欣赏外 建议增加实景的照片作为对照， 如美国的双子星大楼，1.google earth 卫星图 2.双子星原来的样子 3.双子星被恐怖攻击後的样子 加强学生对立体与平面、俯瞰与平视的了解，以及国际观与世界观的概念 未来大不同之大学科系知多少-程小鱼+廖小妤 我的未来蓝图-玉慧 介绍大学、高中职与职业给孩子一个可追寻的梦想 但高中职、大学、职业距离小学还有一段距离 建议在课程的最後 把孩子的现在与未来连成一线 例如，如果将来想成为服装设计人员 现在可以加强什麽，在学校应该可以如何努力 在课余时间又可以如何努力 规划出 近程 中程 远程 的目标 及可以逐步实行的具体方案 最终就可达成自己的梦想 网路知多少-玉慧 建议增加实做的部份 如果在电脑教室的话，就可以让学生自己上维基百科查询资料，队辅从旁协助 如果在一般教室的话，可让学生提出想透过网路查询的资料 由讲师使用合适的网站来查询 透过此活动也可了解现在学生心里所想的及有兴趣的方向 --

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