真的非常感謝曲曲兄，看時間你也搞得很晚，辛苦啦！！ 不過上色的時候記得收一下尾，不然顏色就無止盡地漫延了 XDDD 各位社員可以將章程及會議紀錄搭著看 舊有行事模式（章程、練習方式等），至今也完整執行一年有餘 大家都能察覺做起事來多少綁手綁腳、事務推行不順的地方 本次因原訂要舉行的筑波大學交流會搞砸（不好意思我就直說了） 事態已至不得不針對社團組織各方面進行大修整的時間 因此在上週五確定搞砸交流會的當晚幹部集合開會檢討此事 這篇文章，我想針對自己提的修正案來點簡略的說明及背後的思想 一方面是，如果我是社員，看到直接出現決議但沒有說明理由， 不能理解的情況下我會有點不悅 XD 另一方面，這也是對自己的意見負責的方式 首先，關於幹部職責修正方面的中心思想 其一，強迫別人做事，扭曲個人自由選擇權應盡可能避免 與其每學期都得硬找校內社員負責社團事務 不如讓全體社員共同承擔社團營運的責任 把多數行政事務集中給社長統籌後分配給能夠處理的社員處理 比起硬要一個不會做美術宣傳的幹部硬得在開學擠出海報來說 如果社長能夠適當地把工作給能做的人處理，不止減少不適任帶來的痛苦 社團也能得到更好的工作結果 雖然我認為這樣能避免強制要求帶來的痛苦 但目前沒辦法解決的缺點是社長或其他幹部仍得背起被強迫的十字架 （盡可能避免不是完全避免，應該做不到完全避免吧 -_-） 如果找不到人手幫忙，最後還是得社長一肩扛起 不過誠如我在會議紀錄也已經提過，以前也常這樣，所以情況不會更糟了 XD 關於這點其實與獎勵方案有所關聯 社長有分配社團事務的義務 同時也得在制度上幫忙他分配這些事務 如果只是直接指定某Ａ社員做事，那麼基本上還是在強迫做事 獎勵方案是不以強制方式， 而以鼓勵、吸引別人幫忙為原則所成立 雖然獎勵細則可能要等第二次改造會議才會確定 但在我原本的構想中並不排除如果社員在社務上出力甚多 得以完全免除其繳交社費的可能性 贈送弓道道具是另一個選項， 畢竟社團是以弓道為中心 以弓道具為禮也貼合本社宗旨 在我對未來的想像中，如果社團更健全、社員人數夠、經費也足夠的情況下 要送一把弓、一組箭給社員的可能性也是存在的 這麼做的好處是， 每個人都可以用自己可以負擔的方式幫忙社團事務 並且與此同時能得到對應的報酬 如果五百元社費（題外話，提高的可能性有多少？）太多 那麼就盡量接一些社上的事情來做， 做通訊錄、幫忙調查道具訂購、做海報、貼網宣、整理問卷 或是安排社遊地點、調查參與人數等事情 這些都不是帶領練習等那些需要相關弓道知識才能做的事 即使是剛加入的新生也可以幫忙、我相信也可以做得很好 但如果沒有時間幫忙，也可以只繳交社費、參與練習 總而言之 由於每個人以自己獨特的姿態活著，沒有人有權力抹殺其生存方式 是故，參與一個組織的方式也不應該是固定的，而應回到尊重個人的角度上 這點則又與"提出知識性或其他非技術練習式社課計劃"有關 弓道的難度很高，需要大量練習相信大家都很明白 如果有人喜歡弓道，卻又必須花費大量時間在應付繁重的課業或工作上 那麼我們應該否決他接觸弓道的機會嗎？ 個人覺得我們沒有這個權力。 弓道並不是只有技術這個面向 談古，有弓道的歷史、弓"道"的精神、 　　　與弓有關的人類文化甚至是各種與弓有關的傳奇故事 談今，動漫、日劇、電影等現代消費社會產製的文本中 　　　有各種對弓、弓道的再詮釋、再表現 我認為這些都是弓或弓道的一部份 是故，我深信諸位即使是在技術上剛起步的新生 一定也有自己一套對弓道認識面向， 動畫也好、漫畫也好、日劇也好 如果社團方面能夠鼓勵大家分享這些面向 那麼政大弓道社也就不只是一個以射箭技術為中心的社團 而能在弓或弓道上獲得更廣泛的資源及發展可能 （題外話，作為台灣唯一一個較有組織的社團，又是精英學校之一 　我想把視野放大放遠一點是很合理的 XD） 對於技術上練習不夠造成放箭的危險 這學期開始則搭配在社課練習、審查制度的控管來避免 如果某人因技術力不足便上場練習造成危險甚至事故 錯不在該人，而在指導者、在該組織的制度不完整 總歸一句話 社課練習（技術層面）也好 參與社團的不同方式、不同姿態也好 個人認為組織應該要製造出一個能讓每個人都以自己的步調成長的環境 讓每個愛弓、愛弓道的人都能用自己的方式繼續愛著並分享給別人 而不是給原本有愛的人巨大的痛苦後，使之再也不碰與弓、弓道有關的事物。 如同我在甲斐田老師的道場，他也常跟我說以自己的步調練習就好 技術層面尚且如此，參與組織又何嘗不可？ 談完背後的構想原則後，回到幹部、組織 這次的修訂表面上看起來是將權力集中在少數幹部 但實際上是將權力下放到每個社員身上 希望每位社員都能以自己辦的到的方式參與這個社團 :) 以上 --

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