不論出國內隊或出國外隊，都有可能碰到不同種族，不同習慣的人。而在這種情形下 ，應該如何融入或與被服務的人們合睦相處呢?這一周的社課是由藍美華教授講述民族大 哉問! 老師教授了許多與不同民族相處的經驗談，相信對未來出隊會有很大幫助! 一開始 老師先定義了何謂民族?由主觀及客觀觀之。客觀上同一民族會俱備一定的文化相似性。 而以往一直被忽略的主觀因素─具備民族認同也是重要的依據。另外老師也談到「文化相 對論」，文化行為不應由其他文化觀點判斷，應由該文化本身的標準及價值出發。我覺得 雖然這樣的概念落實上會有困難，但若是在批評或其是別人的文化之前可以多做思考，應 該可以減少許多的民族紛爭或仇恨。老師也提到要真正了解一個民族不是件容易的事，除 了進行田野調查外，撰寫民族誌及詳細的田野筆記和訪談也是很重要的。 我覺得雖然國際志工社每次出隊的時間不長，可能沒有辦法詳細的對當地民族有很深 的了解，但是卻可以掌握幾個原則，與當地人相處和睦並幫助他們。出隊前對服務地點的 背景知識，史地，政經，社會文化宗教及當地禁忌都應有所了解。另外，我覺得老師講述 到的”志工倫理”很重要。出隊到當地服務，應該要注意到接受幫助的地區是否會因志工 介入而改變民族社會。而出隊服務是否就是要改變當地?改變的後果當地可承受嗎?我覺得 這都是值得深思的問題。 課程最後的討論時間，藉由同學們提出出隊或是生活中真正碰到的民族問題跟老師討 論，例如在大陸碰到小朋友質疑台灣的定位問題應如何處理，碰到種族歧視的解決方法等 等實務上的問題，我覺得獲益良多。這堂課除了講解理論上的民族觀念，更重要的是讓我 們對出隊有可能碰到的問題有更深一層的體悟，希望藉由這次社課，可以增加同學們未來 出隊後解決遇到的民族問題的能力。 --

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