不论出国内队或出国外队，都有可能碰到不同种族，不同习惯的人。而在这种情形下 ，应该如何融入或与被服务的人们合睦相处呢?这一周的社课是由蓝美华教授讲述民族大 哉问! 老师教授了许多与不同民族相处的经验谈，相信对未来出队会有很大帮助! 一开始 老师先定义了何谓民族?由主观及客观观之。客观上同一民族会俱备一定的文化相似性。 而以往一直被忽略的主观因素─具备民族认同也是重要的依据。另外老师也谈到「文化相 对论」，文化行为不应由其他文化观点判断，应由该文化本身的标准及价值出发。我觉得 虽然这样的概念落实上会有困难，但若是在批评或其是别人的文化之前可以多做思考，应 该可以减少许多的民族纷争或仇恨。老师也提到要真正了解一个民族不是件容易的事，除 了进行田野调查外，撰写民族志及详细的田野笔记和访谈也是很重要的。 我觉得虽然国际志工社每次出队的时间不长，可能没有办法详细的对当地民族有很深 的了解，但是却可以掌握几个原则，与当地人相处和睦并帮助他们。出队前对服务地点的 背景知识，史地，政经，社会文化宗教及当地禁忌都应有所了解。另外，我觉得老师讲述 到的”志工伦理”很重要。出队到当地服务，应该要注意到接受帮助的地区是否会因志工 介入而改变民族社会。而出队服务是否就是要改变当地?改变的後果当地可承受吗?我觉得 这都是值得深思的问题。 课程最後的讨论时间，藉由同学们提出出队或是生活中真正碰到的民族问题跟老师讨 论，例如在大陆碰到小朋友质疑台湾的定位问题应如何处理，碰到种族歧视的解决方法等 等实务上的问题，我觉得获益良多。这堂课除了讲解理论上的民族观念，更重要的是让我 们对出队有可能碰到的问题有更深一层的体悟，希望藉由这次社课，可以增加同学们未来 出队後解决遇到的民族问题的能力。 --

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